【題目】N、P是構成細胞內重要化合物的組成元素,也是生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的主角。水體中N、P含量過多會引起水質污染的現象(又稱水體富營養(yǎng)化)。請回答下列相關問題:
(1)河流、湖泊中的藻類和浮游植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________________(成分);生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要來自植物光合作用固定的太陽能,請列舉兩種與光反應有關,且同時含有N、P元素的有機物:____________________。
(2)同C元素一樣,N、P元素在生物群落和無機環(huán)境之間也是不斷循環(huán)的,但每年還要往農田中不斷施加氮肥和磷肥的原因是____________________________________。
(3)藍藻大量出現是水體富營養(yǎng)化的征兆,但單獨的N元素或P元素過多是否也會導致水體富營養(yǎng)化呢?現以完全培養(yǎng)液、藍藻、氮肥、磷肥等實驗材料進行探究,請寫出簡要實驗思路。________________________________________。
【答案】生產者 ATP、NADPH、NADP+、磷脂 農田是人工生態(tài)系統(tǒng),土壤中N、P的含量往往不足以使作物高產,加上N、P元素隨農產品源源不斷地從農田中輸出,所以需要不斷地施加氮肥和磷肥 分別設置甲(完全培養(yǎng)液+藍藻)、乙(完全培養(yǎng)液+藍藻+氮肥)、丙(完全培養(yǎng)液+藍藻+磷肥)、。ㄍ耆囵B(yǎng)液+藍藻+氮肥+磷肥)四組,在相同且適宜的光照和溫度等條件下培養(yǎng),一段時間后觀察各組培養(yǎng)液的水質變化情況
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產者、分解者、消費者和非生物的物質能量;生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的化學元素在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)。
(1)藻類和浮游植物能夠將CO2轉變成有機物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者;與光反應有關的,且同時含有N、P元素的有機物有ATP,NADPH,NADP+、磷脂、ADP等。
(2)由于農田是人工生態(tài)系統(tǒng),土壤中N、P的含量往往不足以使作物高產,加上N、P元素隨農產品源源不斷地從農田中輸出,所以需要不斷地施加氮肥和磷肥。
(3)本實驗的目的是探究“單獨的N元素或P元素過多是否也會導致水體富營養(yǎng)化”,自變量是元素的種類,因變量是水體是否發(fā)生富營養(yǎng)化,為了保證植物的正常生長,所以需要將植物置于完全培養(yǎng)液中培養(yǎng);以設計思路:分別設置甲(完全培養(yǎng)液+藍藻)、乙(完全培養(yǎng)液+藍藻+氮肥)、丙(完全培養(yǎng)液+藍藻+磷肥)、丁(完全培養(yǎng)液+藍藻+氮肥+磷肥)四組,在相同且適宜的光照和溫度等條件下培養(yǎng),一段時間后觀察各組培養(yǎng)液的水質變化情況。
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【題目】某科研人員對玉米、小白鼠、HIV病毒、乳酸菌等樣品進行化學成分分析,請你幫他判斷:
(1)含有水、DNA、RNA、葉綠素和蛋白質等成分的生物是____________。
(2)含有染色體的生物樣品是____________________。
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質和細胞壁等成分和結構的生物是_______________________。
(4)從上述分析可以看出,HIV病毒含有____________和____________兩種成分。
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【題目】某學生進行了下面的實驗:他將碘液滴在一塊干面包上,面包變成了深藍色;他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗,溶液中出現了磚紅色沉淀。因此,他得出結論,面包被嚼碎時產生了還原糖。這位學生的實驗設計的錯誤之處在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未考慮面包的制作時間D.未對干面包做還原糖的檢驗
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【題目】鐵是血紅蛋白的重要組成成分,血紅蛋白是紅細胞的主要成分。當人或哺乳動物體內含鐵量減少時,紅細胞運輸氧的功能減弱。當含鐵量過低時,人和動物則表現為貧血,同時會出現一系列的癥狀,如貧血的人面色蒼白,容易疲勞,并有心跳氣短、惡心、頭痛、眩暈等癥狀。這一事實說明鐵的作用為( )
A.細胞中某些化合物的重要組成部分B.維持生物體的生命活動
C.維持細胞的正常生理活動D.以上三項都是
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【題目】玉米頂端是雄花序,葉腋處是雌花序。研究發(fā)現,位于兩對同源染色體上的基因B、b和T、t與玉米的性別分化有關。當基因B、T同時存在時,雌、雄花序都存在;基因b純合可使玉米只有雄花序,葉腋處沒有雌花序;基因t純合可使雄花序發(fā)育為可育的雌花序。下列有關敘述錯誤的是( )
A.玉米有雌雄同株、雄株和雌株三種類型
B.基因型為bbTT的玉米植株在進行雜交時只能作父本
C.基因型為BbTt與bbTt的植株雜交,后代中有1/2的雄株
D.若后代中只含雌株和雄株,則親本的基因型只能為bbtt、bbTt
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【題目】某雌雄同株植物花的顏色由A/a、B/b兩對基因控制。A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應相同,B基因具有淡化色素的作用,F用兩純合白花植株進行人工雜交(子代數量足夠多),F1自交,產生的F2中紅色∶粉色∶白色=3∶6∶7。下列說法不正確的是
A. 該花色的兩對等位基因的傳遞遵循基因自由組合定律
B. 用于人工雜交的兩純合白花植株的基因型一定是AABB、aabb
C. 紅花植株自交后代中,一定會出現紅色∶白色=3∶1
D. BB和Bb淡化色素的程度不同,BB個體表現為白色
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【題目】種子在儲存時仍能進行細胞呼吸,從影響細胞呼吸的因素方面考慮,應如何保存種子()
A.高溫、低氧、一定濕度B.零上低溫、低氧、干燥
C.零上低溫、無氧、干燥D.零下低溫、低氧、干燥
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【題目】農作物收獲后,燃燒秸稈會造成大氣污染,如何回收利用是我國面臨的一個重要問題。某同學設計從土壤中分離纖維素分解菌→分解秸稈,獲得糖液→發(fā)酵生產乙醇,從而實現再次利用,請回答以下問題:
(1)將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以___________為唯一碳源,并在加入___________染料的培養(yǎng)基上篩選周圍有___________的菌落。
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即___________和___________。
(3)某同學使用劃線法分離純化菌株,經一段時間培養(yǎng),發(fā)現有的線上長滿了菌,有的線上無菌落,造成這種情況的原因可能是劃線操作時___________。
(4)發(fā)酵階段需要的菌種是___________,在產生乙醇時要控制的必要條件是___________。
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