【題目】據(jù)下圖分析神經(jīng)細胞，敘述錯誤的是（　�。�
A.此圖若表示突觸小泡膜，應去掉①
B.靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關
C.若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的B面
D.若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣﹣水界面上，③與水面接觸

【答案】C
【解析】解：A、突觸小泡的膜上沒有糖蛋白，A正確； B、靜息電位的形成是鉀離子內(nèi)流，需要載體協(xié)助，因此與②⑤載體有關，B正確；
C、B面是細胞膜內(nèi)側，突觸間隙位于A面，C錯誤；
D、③是磷脂分子的親水端，如果將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣﹣水界面上，③與水面接觸，D正確．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的細胞膜的成分，需要了解包含脂質（50%）：以磷脂為主，是細胞膜的骨架，含兩層；蛋白質（40%）：細胞膜功能的體現(xiàn)者，蛋白質種類和數(shù)量越多，細胞膜功能越復雜；糖類：和蛋白質結合形成糖蛋白也叫糖被，和細胞識別、免疫反應、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析錯誤的是（　　）
A.過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占
D.經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

待測物質 檢測試劑 預期顯色結果

① DNA 甲基綠 紅色

② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色

③ 淀粉 斐林試劑 藍色

④ 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的說法,正確的是( )

A. 酶的作用是降低化學反應的活化能,反應前后其化學性質會發(fā)生改變

B. 絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA

C. 酶具有高效性、專一性,其催化作用不受溫度、PH的影響

D. 酶不僅能縮短反應時間,還能改變反應平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，不含磷脂的細胞器是（ ）

A. 線粒體和中心體

B. 核糖體和染色體

C. 高爾基體和內(nèi)質網(wǎng)

D. 核糖體和中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狼的體內(nèi)有a種蛋白質，兔體內(nèi)有b種蛋白質，狼捕食兔子后，狼體內(nèi)的一個細胞中的蛋白質種類最可能是

A. 少于a種 B. a+b C. a D. 多于a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紅色熒光染料標記人細胞膜上的蛋白質，用綠色熒光染料標記鼠細胞膜上的蛋白質。把人和鼠的兩細胞融合。融合后的細胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，將融合后的細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，保持其活性，會發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

A. 細胞表面發(fā)紅色熒光

B. 細胞表面發(fā)綠色熒光

C. 細胞一半發(fā)紅光，一半發(fā)綠光

D. 細胞表面紅、綠色熒光均勻分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）從結構上看，與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在 ． 其細胞中含有 ， 故能進行光合作用．
（2）Ⅳ屬于細胞．判斷依據(jù)是 ．
（3）Ⅱ因為具有（填序號），所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當將Ⅱ置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時，細胞將會發(fā)生現(xiàn)象．
（4）四類細胞中共有的細胞器是 ， 四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質、多肽、氨基酸的說法正確的是

A. 蛋白質的水解產(chǎn)物為多肽和氨基酸

B. 蛋白質分解為多肽不需要水

C. 蛋白質的氧化分解產(chǎn)物為氨基酸

D. 蛋白質為生物大分子,而多肽和氨基酸為有機小分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案