下圖是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的圖解,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)由圖可知___________構(gòu)成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(2)在免疫細(xì)胞的細(xì)胞膜上有遞質(zhì)的受體和激素的受體,受體的化學(xué)本質(zhì)是_________,若該免疫活性物質(zhì)是抗體,則在____________免疫過(guò)程中發(fā)揮作用。

(3)嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致病人細(xì)胞外液滲透壓_____________,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,刺激垂體釋放_(tái)________,減少水分散失。

(4)當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí),神經(jīng)末梢膜內(nèi)的電位變化為_(kāi)_________,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的應(yīng)用中,對(duì)人類(lèi)不利的是( 。
A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)B.創(chuàng)造“超級(jí)菌”分解石油、DDT
C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是( )

A.二者都屬于可遺傳的變異 B.二者都會(huì)導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變

C.都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測(cè) D.基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西來(lái)賓高級(jí)中學(xué)高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

左圖為人和高等動(dòng)物內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內(nèi)分泌器官。a、b、c表示三種不同的激素,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中激素c是 ,其分泌受 分泌的激素直接調(diào)節(jié)。

(2)將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配置的溶液后,溶液變紫色的有 。

(3)通過(guò)抽血可以檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這主要是利用了激素調(diào)節(jié)的 特點(diǎn)。右表為某人驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,由驗(yàn)血報(bào)告單推測(cè)其可能病變的器官是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西來(lái)賓高級(jí)中學(xué)高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,正確的是

A.胰島素和生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.淀粉是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C.性腺細(xì)胞中,合成性激素的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)流程為同位素標(biāo)記噬菌體→噬菌體侵染大腸桿菌→攪拌→離心→檢測(cè)上清液和沉淀物的放射性,下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中有兩次培養(yǎng)T2噬菌體的過(guò)程,可以說(shuō)明病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

B.噬菌體侵染的是未被標(biāo)記的大腸桿菌,為保證侵染的效果可延長(zhǎng)保溫的時(shí)間

C.離心的目的是讓T2噬菌體和大腸桿菌分離

D.用32P標(biāo)記的一組感染實(shí)驗(yàn),放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

學(xué)生面臨重要考試時(shí),可能因焦慮、緊張而導(dǎo)致心跳、呼吸加快等,下圖為該過(guò)程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)看見(jiàn)試卷的文字,產(chǎn)生的興奮沿著[a]_____________傳到言語(yǔ)區(qū)的_____________區(qū),從而準(zhǔn)確分析文字描述的含義。

(2)考試中的緊張會(huì)使圖中的兩種激素分泌量增加當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),對(duì)垂的_____________作用與①的促進(jìn)作用相互_____________,同維持機(jī)體②含量的穩(wěn)定。

(3)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中敘述正確的是

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

B.在植物乙的a→b段,DNA和染色體數(shù)目均增加一倍

C.溫度對(duì)植物丙a→b段的生理活動(dòng)沒(méi)有影響

D.甲植物和丙植物的b→a段所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是( 。
A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次
B.刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象
C.興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案