16．如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)方向．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中?④⑤共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境
B．當(dāng)⑤處的滲透壓升高時(shí)，則會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增加
C．若圖為胰島組織，飯后一小時(shí)，①處的胰島素濃度比⑤處低
D．若圖為肝組織，飯后一小時(shí)，①處的血糖濃度比⑤處高

分析 本題是內(nèi)環(huán)境的組成及內(nèi)環(huán)境的各組成部分之間的關(guān)系的考查，分析題圖可知，①處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支，因此①是動(dòng)脈端，②內(nèi)的液體是細(xì)胞內(nèi)液，③內(nèi)的液體是淋巴，④是組織液，⑤內(nèi)的液體是血漿；內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成，血漿與組織液之間可以通過(guò)毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿．

解答 解：A、③是淋巴，④是組織液，⑤是血漿，內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成，A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)⑤處的滲透壓升高時(shí)，則會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增加，B正確；
C、飯后一小時(shí)，血糖濃度升高，促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素進(jìn)入血液，所以①處的胰島素濃度比⑤處低，C正確；
D、飯后一小時(shí)血漿中的葡萄糖含量偏高，機(jī)體會(huì)分泌胰島素促進(jìn)肝糖原的合成，所以①處的血糖濃度比⑤處高，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種昆蟲(chóng)的基因A、B、C分別位于3對(duì)同源染色體上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三種酶催化的代謝反應(yīng)如圖。顯性基因數(shù)量越多，控制合成的相關(guān)酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲(chóng)翅的黑色素程度相同；隱性基因則不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆蟲(chóng)翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺�，F(xiàn)有基因型為AaBbCc（♀）與AaBbcc（♂）的兩個(gè)昆蟲(chóng)交配，子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類(lèi)及其與母本相同性狀的概率為

A．5，1/4

B．6，1/4

C．6，5/16

D．9，3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān)，科學(xué)家利用先天無(wú)胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對(duì)腸癌腫瘤的抑制作用．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）人工合成部分序列為“GGCAAC…ACCCAT”反義脫氧核苷酸鏈，能夠與凋亡抑制蛋白基因的mRNA配對(duì)結(jié)合，使其分子構(gòu)象改變，不能與核糖體結(jié)合，抑制翻譯．
（2）為維持培養(yǎng)環(huán)境適宜的pH，應(yīng)將腸癌細(xì)胞置于含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞用0.4%臺(tái)盼藍(lán)染料染色，拒染率＞95%，說(shuō)明絕大部分培養(yǎng)細(xì)胞為活細(xì)胞，依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性．
（3）將拒染的細(xì)胞制成細(xì)胞懸液，每只實(shí)驗(yàn)裸鼠接種等量的單細(xì)胞懸液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率為l00%．成瘤率為l00%的原因是裸鼠無(wú)胸腺，失去特異性免疫，對(duì)接種的腸癌細(xì)胞不易發(fā)生排斥反應(yīng)．
（4）將若干只生長(zhǎng)狀況相同的成瘤裸鼠等分為兩組，對(duì)皮下瘤體分別注射適量含反義脫氧核苷酸鏈的生理鹽水和等量的生理鹽水，檢測(cè)瘤體重量，計(jì)算抑制率，抑制率=（1-治療組瘤重量/對(duì)照組瘤重量）×100%．若抑制率接近100%，則說(shuō)明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，物質(zhì)A是在胰島B細(xì)胞中合成的；物質(zhì)B是一種免疫活性物質(zhì)，由T細(xì)胞形成；物質(zhì)C由漿細(xì)胞合成分泌；物質(zhì)D由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．與A、B、C、D四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體
B．物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性只與a的種類(lèi)、數(shù)量有關(guān)
C．A、B、C、D四種物質(zhì)分別為胰島素、淋巴因子、抗體、抗利尿激素
D．物質(zhì)A能促進(jìn)肌糖原和肝糖原轉(zhuǎn)化為血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是（　�。�
A．生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動(dòng)植物資源
B．將其他受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)
C．全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
D．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述，哪個(gè)選項(xiàng)的選擇都是正確的（　�。�
①在觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠（Janus greenB 染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀(guān)察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂
④探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，使用過(guò)氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果
⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花受粉．
A．①②⑤B．①③④C．②③⑤D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示接種到一定容積培養(yǎng)液中的酵母菌的生長(zhǎng)曲線(xiàn)圖，曲線(xiàn)中表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭(zhēng)最為劇烈的是（　　）
A．CD段B．DE段C．EF段D．FG段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．組成蛋白質(zhì)的基本單位是（　�。�
A．葡萄糖B．脫氧核苷酸C．氨基酸D．核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．占人體細(xì)胞鮮重百分比最高的元素是碳元素
B．脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類(lèi)
C．氮和鎂都是組成葉綠素分子的元素
D．物種多樣性與蛋白質(zhì)的多樣性相關(guān)

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