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下圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，其中A、B、C為三只保溫瓶，A瓶裝有煮沸冷卻的質量分數(shù)為0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L；B、C瓶裝有未經煮沸的質量分數(shù)為0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L，其它實驗條件如圖所示，24 h后觀察并記錄3個溫度計數(shù)據(jù)。以下與此實驗相關敘述，不正確的是（）

A．A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空氣，營造無氧環(huán)境；注入液體石蠟的目的是隔絕空氣

B．設置C瓶的目的是起對照作用

C．預期最可能實驗結果是保溫瓶溫度數(shù)據(jù)高低，B>A>C

D．實驗后，A、B、C瓶內溶液PH大小比較，B>A>C

【答案】

【解析】略

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組與實驗有關的問題，請回答：

（1）檢測生物組織中的還原糖時，使用的試劑是，產生的現(xiàn)象是；檢測蛋白質時，使用的試劑是，產生的現(xiàn)象是；若要鑒定組織細胞中是否含有脂肪，可以使用染液，觀察到細胞內的脂肪顆粒呈橘黃色。

（2）“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，甲基綠使呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使呈現(xiàn)紅色。

（3）在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，選用的實驗材料是哺乳動物成熟的紅細胞，原因是；

（4）用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時，可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色的染液是；

（5）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中，屬于自變量的是FeCl₃溶液和；

（6）在“綠葉中色素提取和分離”的實驗中，為了防止綠葉中的色素被破壞，我們可以在研缽中加入____________________試劑。

（7）下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置，其中A裝置所探究的呼吸方式是；

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年云南省昆明一中高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下面是一組與實驗有關的問題，請回答：
（1）檢測生物組織中的還原糖時，使用的試劑是        ，產生的現(xiàn)象是        ；檢測蛋白質時，使用的試劑是        ，產生的現(xiàn)象是         ；若要鑒定組織細胞中是否含有脂肪，可以使用          染液，觀察到細胞內的脂肪顆粒呈橘黃色。
（2）“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，甲基綠使     呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使     呈現(xiàn)紅色。
（3）在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，選用的實驗材料是哺乳動物成熟的紅細胞，原因是            ；
（4）用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時，可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色的染液是        ；
（5）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中，屬于自變量的是FeCl₃溶液和       ；
（6）在“綠葉中色素提取和分離”的實驗中，為了防止綠葉中的色素被破壞，我們可以在研缽中加入____________________試劑。
（7）下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置，其中A裝置所探究的呼吸方式是           ；