下圖1和圖2為某食物網(wǎng)示意圖,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為a,假如某一物種攝食兩種及以上種生物時(shí),其來自各種生物的能量所占比例相同,已知圖1和圖2中物種E的體重均分別增加1kg,需要消耗圖1和圖2中的物種A分別為X1kg和X2kg,則X1和X2的大小關(guān)系為

A.X1=X2B.X1>X2
C.X1<X2D.無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:浙江省杭州十四中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物理科試題 題型:013

下圖1和圖2為某食物網(wǎng)示意圖,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為a,假如某一物種攝食兩種及以上種生物時(shí),其來自各種生物的能量所占比例相同,已知圖1和圖2中物種E的體重均分別增加1kg,需要消耗圖1和圖2中的物種A分別為X1和X2 kg,則X1和X2的大小關(guān)系為

[  ]
A.

X1=X2

B.

X1>X2

C.

X1<X2

D.

無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1和圖2為某食物網(wǎng)示意圖,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為a,假如某一物種攝食兩種及以上種生物時(shí),其來自各種生物的能量所占比例相同,已知圖1和圖2中物種E的體重均分別增加1kg,需要消耗圖1和圖2中的物種A分別為X1和X2kg,則X1和X2的大小關(guān)系為(   )

A.X1=X2    B.X1>X2      C.X1<X2    D.無法確定

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年浙江省嘉興市高二第二學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:選擇題

下圖1和圖2為某食物網(wǎng)示意圖,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為a,假如某一物種攝食兩種及以上種生物時(shí),其來自各種生物的能量所占比例相同,已知圖1和圖2中物種E的體重均分別增加1kg,需要消耗圖1和圖2中的物種A分別為X1kg和X2kg,則X1和X2的大小關(guān)系為

A.X1=X2            B.X1>X2

C.X1<X2          D.無法確定

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖1和圖2為某食物網(wǎng)示意圖,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為a,假如某一物種攝食兩種及以上種生物時(shí),其來自各種生物的能量所占比例相同,已知圖1和圖2中物種E的體重均分別增加1kg,需要消耗圖1和圖2中的物種A分別為X1和X2kg,則X1和X2的大小關(guān)系為(  。

A.X1=X2B.X1>X2C.X1<X2D.無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案