在海星胚的形成過程中，細(xì)胞分化最明顯的時(shí)期是

A．受精卵時(shí)期            B．卵裂期            C．囊胚期            D．原腸胚期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：黃岡新內(nèi)參·高考（專題）模擬測試卷·生物 題型：022

下圖為海星胚發(fā)育某時(shí)期的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。請依圖回答：

（1）此圖為海星胚發(fā)育中的________時(shí)期，它以后的發(fā)育階段是________、________，最后形成一個(gè)________。

（2）圖中的a是________由________細(xì)胞構(gòu)成。c是________，是由________分化的一個(gè)新細(xì)胞層。

（3）在海星胚發(fā)育過程中，最早出現(xiàn)的腔為________，圖中d形成的原因是________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州文博中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個(gè)階段。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期，乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期，已經(jīng)分化出了【 3 】            、【 4 】             和【 5 】            三個(gè)胚層。
(2)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育，除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外，還必須經(jīng)過         ，形成組織、器官，最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。
(3)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為         。
(4)在發(fā)育過程中，乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能參與
該部位將來的器官形成。但如果在晚期，將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位，發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢，使動(dòng)物畸形。這說明         。                        

A．乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性B．乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
C．乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層D．乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

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科目：高中生物 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：綜合題

下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個(gè)階段。請據(jù)圖回答下列問題：


(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期，乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期。
(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行，甲圖中1處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]         胚層的一部分，甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]         胚層的一部分。
(3)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育，除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外，還必須經(jīng)過         ，形成組織、器官，最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。基因在這個(gè)過程中發(fā)生了           。
(4)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為         。
(5)在發(fā)育過程中，乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能參與該部位將來的器官形成。但如果在晚期，將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位，發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢，使動(dòng)物畸形。這說明（  ）   
A．乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性B．乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
C．乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層D．乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分，每空2分)圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個(gè)階段。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的       期，乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的       期。

(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行，甲圖中1處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]          胚層的一部分，甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]          胚層的一部分。

(3)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育，除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外，還必須經(jīng)過          ，形成組織、器官，最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。

(4)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為          。

(5)在發(fā)育過程中，乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能參與該部位將來的器官形成。但如果在晚期，將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位，發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢，使動(dòng)物畸形。這說明          。                        

A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性  B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層  D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

 

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