(7分)紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞的溶血速度。進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。請利用以下實驗材料,設計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。
試劑用具:稀釋的羊的紅細胞懸液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆。
實驗步驟
第一步:取兩支試管,分別標記為A、B。
第二步:______________________________________________________________________
第三步:______________________________________________________________________
預測結果及結論
預測結果 | 實驗結論 |
如果加入葡萄糖溶液的試管內(nèi) 溶液透明所用時間短 | 葡萄糖比甘油進入細胞的速度快 |
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實驗思考
根據(jù)研究得知,0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,為什么會使紅細胞發(fā)生溶血?______________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 3.1細胞的物質(zhì)交換(帶解析) 題型:綜合題
紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度,進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。
(1)實驗目的:設計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。
(2)試劑用具:稀釋的羊的紅細胞懸液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0. 3 mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆。
(3)實驗步驟:
第一步:取2支試管,分別標記為A、B。
第二步: _______________________________________________________________。
第三步: _______________________________________________________________。
(4)結果結論:
①如果加入葡萄糖液的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說明_____________________。
②如果____________________,說明甘油比葡萄糖進入細胞的速度快。
③如果________________________________________________________________,
說明_________________________________________________________________。
(5)實驗思考:
根據(jù)研究得知,0.3 mol/L的葡萄糖溶液和0.3 mol/L的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?
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科目:高中生物 來源:2011--2012學年浙江北侖中學度第一學期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題
(8分)紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度,進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。
(1)實驗目的:設計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。
(2)試劑用具:稀釋的羊紅細胞懸液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆。
(3)實驗步驟:
第一步:取2支試管,分別標記為A、B。
第二步:
第三步:
(4)結論:
①如果加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說明 。
②如果 ,說明 。
③如果 ,說明 。
(5)實驗思考:根據(jù)研究得知,0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省蒼南縣龍港二高高二上學期期中聯(lián)考生物(理)試卷 題型:綜合題
(每空1分,共8分) 細胞膜位于細胞的最外面,起著保護細胞、細胞識別、控制物質(zhì)進出等作用,其中物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。請回答以下問題:
(1)細胞膜的基本骨架是___▲__。組成細胞膜的物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于____▲___狀態(tài)的。
(2)人們設計出一種膜結構,這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的_________▲___________特性
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血后,光線比較容易通過溶液,溶液會逐漸澄清,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度,進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。請你利用以下實驗材料,設計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。
材料用具:稀釋的羊紅細胞懸液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、試管、量筒、記時器、試管架、筆。
實驗步驟:
① 取2支試管,分別標記為A、B。
② 分別量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10 mL,注入A、B兩支試管。
③分別量取1 mL__▲_____注入A、B兩支試管中,同時開始記時,記錄_▲___________。
預期結果及結論:
①如果__________▲__________,說明葡萄糖比甘油進入細胞的速度快;
②如果__________▲____ __,說明甘油比葡萄糖進入細胞的速度快;
③如果_____ _▲ ______,說明葡萄糖和甘油進入細胞的速度相同
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 3.1細胞的物質(zhì)交換(解析版) 題型:綜合題
紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度,進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。
(1)實驗目的:設計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。
(2)試劑用具:稀釋的羊的紅細胞懸液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0. 3 mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆。
(3)實驗步驟:
第一步:取2支試管,分別標記為A、B。
第二步: _______________________________________________________________。
第三步: _______________________________________________________________。
(4)結果結論:
①如果加入葡萄糖液的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說明_____________________。
②如果____________________,說明甘油比葡萄糖進入細胞的速度快。
③如果________________________________________________________________,
說明_________________________________________________________________。
(5)實驗思考:
根據(jù)研究得知,0.3 mol/L的葡萄糖溶液和0.3 mol/L的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?
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科目:高中生物 來源:2011--2012學年浙江北侖中學度第一學期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題
(8分)紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度,進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。
(1)實驗目的:設計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。
(2)試劑用具:稀釋的羊紅細胞懸液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆。
(3)實驗步驟:
第一步:取2支試管,分別標記為A、B。
第二步:
第三步:
(4)結論:
①如果加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說明 。
②如果 ,說明 。
③如果 ,說明 。
(5)實驗思考:根據(jù)研究得知,0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?
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