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【題目】下圖是人體內某些生命活動的調節(jié)過程示意圖(ae表示信息分子),下列相關分析錯誤的是

A. 體溫調節(jié)過程與信息分子a、c、d有關

B. 與信息分子b相比,a參與調節(jié)的反應更加迅速

C. 信息分子d對c的分泌具有反饋調節(jié)的作用

D. 信息分子ae均需借助血液運輸才能作用于靶細胞

【答案】D

【解析】體溫調節(jié)過程中,通過信息分子a的過程屬于神經調節(jié),使得骨骼肌戰(zhàn)栗,增加產熱量;通過信息分子c、d的過程屬于體液調節(jié),促進細胞代謝,增加產熱量,A正確;a參與的神經調節(jié),b參與的是體液調節(jié),神經調節(jié)比體液調節(jié)更加迅速,B正確;信息分子c是促甲狀腺激素,d是甲狀腺激素,當甲狀腺激素含量過高時會反過來抑制促甲狀腺激素的分泌,C正確;信息分子a是神經遞質,由突觸前膜釋放到突觸間隙,進而作用于突觸后膜,不需要血液運輸,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】城市生活污水中含有大量的有機物,建立人工濕地系統(tǒng)能有效對污水進行處理。下圖為人工濕地示意圖。

(1)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,主要對污水起凈化作用的成分是____________。要讓該濕地生態(tài)系統(tǒng)正常運轉,需要采取一些措施。如污水的濃度過大則需要進行稀釋處理,原因是________________________。

(2)污水經下行池處理之后進入上行池,污染程度減輕,這樣可以在上行池中養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物,獲取一定經濟利益。某研究小組對其中的能量流動情況進行了一些調查。

①流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________,能量流動的特點是________________________。

②養(yǎng)殖過程中往往要清除一些大型的肉食性魚類,目的是________________________。該系統(tǒng)能為市民提供大量鮮活魚蝦,體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細胞內染色體的模式圖,圖2為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細胞中的兩對染色體。據圖回答下列問題

1圖1所示果蠅體細胞中的一個染色體組可以表示為 ,圖2細胞處于 時期。

2圖2中染色體上的基因異常,表明該細胞在 期,發(fā)生了 。

3假如圖2細胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是 。

4假設圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞,則該細胞產生的極體的基因型有 種,分別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某種植物的CO2同化方式,吸收的C02生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據圖分析并回答:

(1)圖1代表的植物對應圖2中的_______類植物(填字母),圖1所示細胞在夜間能產生ATP的場所是_。圖1中蘋果酸脫羧后產生的可供線粒體呼吸的物質a是_______。該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是沒有光照,光反應不能進行,無法為暗反應提供_______

(2)有人判斷圖1所代表的植物可能是仙人掌科植物,其判斷的理由是_______

(3)在上午10: 00時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B 細胞中C3含量的變化分別是_______。

(4)圖2中m點為曲線B與X軸交點,影響m點向左移動的因素有______________。(多選)

A.植物缺鎂 B.調整溫度使之更適宜 C.天氣轉陰 D.CO2濃度適當下降 E.CO2濃度適當提高

(5)實驗室探究光照強度對植物C生理代謝的影響時,測得相關代謝數(shù)據如下表:

黑暗條件下C02釋放量

光照強度為7.5 klx時02釋放量

1.2μmol/m2·s

7.2μmol/m2·s

當光照強度為7.5 klx時,植物C光合作用固定的C02量是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。若Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因,請據圖回答問題:

(1)甲病的遺傳方式為__________;乙病的遺傳方式為__________。

(2)Ⅱ-3的致病基因來自于__________。

(3)Ⅱ-2的基因型是__________,Ⅲ-8的基因型可能是__________。

(4)我國婚姻法禁止近親結婚,若Ⅲ-4與Ⅲ-5結婚,生育一患兩種病男孩的概率是__________,生育一男孩只患一種病的概率是__________。

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【題目】下圖為反射弧模式圖,AE表示其組成,甲、乙是置于神經纖維B、D上記錄電位變化的電位計。請回答:

(1)該反射弧中C為__________,E的功能是___________。

(2)刺激a點能引起A的收縮,該過程________(填“屬于”“不屬于”)反射。在______(填“a”“b”“a或b”)點給予足夠強度刺激時,甲、乙兩電位計都可記錄到電位變化。隨后在A中的神經-肌肉接點(突觸)處發(fā)生的信號變化是____________,引起上述信號變化的信息分子是___________。

(3)將甲、乙兩個蛙心分離出來,并在心臟中充入適量任氏液(主要成分為0.7%NaCl溶液)。電刺激與甲心臟相連的神經,結果心跳加速、加強;隨后將甲內的任氏液取出并轉移到乙心臟中,也引起乙心臟跳動加速、加強。對乙心臟跳動加速、加強最合理的解釋是_________。實驗中任氏液能維持一段時間內離體蛙心臟正常的生理功能,任氏液相當于蛙體內的______________。

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【題目】下圖是利用基因工程技術培育轉基因抗蟲(Bt毒蛋白基因)大豆的示意圖。請回答下列有關問題:

(1)培育轉基因抗蟲大豆的核心步驟是____________,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因_______________________。這一步驟需要的工具酶中對核苷酸序列有嚴格要求的是________________________。

(2)將重組Ti質粒轉入農桿菌之前,常用Ca2+處理農桿菌,目的是____________。用含重組Ti質粒的農桿菌侵染大豆細胞,質粒上的____________可將抗蟲基因轉移至大豆細胞的染色體DNA上。

(3)在分子水平上,采用抗原-抗體雜交技術檢測目的基因是否在受體細胞中表達,若出現(xiàn)_________,則表明抗蟲基因己在大豆細胞中翻譯出Bt毒蛋白?瓜x基因之所以能夠在大豆細胞中成功表達是因為絕大多數(shù)生物_______________________。若轉基因抗蟲大豆植株表現(xiàn)出抗蟲性狀,則____________(填“能夠”或“不能”)表明植株發(fā)生了可遺傳變異。

(4)轉入抗蟲基因的大豆細胞經過____________形成愈傷組織,然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。轉基因抗蟲大豆可以通過制作人工種子的方法大量繁殖,人工種子可以用圖中的____________等材料用人工薄膜包裝后得到。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對①②③④四個框圖內所包括生物的相關敘述正確的是(  )

A. 框圖①內的生物都不是原核生物,但都能獨立生存

B. 框圖②內的生物都有兩種核酸

C. 框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁

D. 框圖④內的生物細胞中只有DNA,不含有RNA

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【題目】神經系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如下圖所示。請據圖回答問題:

(1)若甲方式中的靶腺體為甲狀腺,則通過下丘腦分泌______激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式為_______。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中________方式,使該激素分泌增加的適宜刺激是__________。

(3)在寒冷的環(huán)境中,可通過丙方式促進腎上腺分泌腎上腺素,其反射弧是皮膚冷覺感受器→傳入神經→__________ →傳出神經→_________。

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