分析 分析甲圖:甲圖是羊水檢查的主要過程.
分析乙圖:3號和4號都正常,但他們的女兒患病,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)①由以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳。
②1號的基因型為Aa,其在產生卵細胞的過程中,位于姐妹染色單體上基因A和A會在減數第二次分裂后期隨著姐妹染色單體的分開而分離.
③調查發(fā)現(xiàn)正常人群中有$\frac{2}{3}$的個體為該種遺傳病的致病基因攜帶者,則Ⅲ8(Aa)與一個表現(xiàn)型正常的男子結婚($\frac{2}{3}$Aa、$\frac{1}{3}$AA),則其孩子中患該病的概率約為$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$.
(2)這部分病理性近視患者是由于缺乏脯氨酸酶而影響眼睛鞏膜膠原纖維的合成,導致視力異常.這可以看出,基因控制性狀的方式是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀.
(3)已知HLA基因有3000個堿基,其中胸腺嘧啶900個,根據堿基互補配對原則,鳥嘌呤數目=3000÷2-900=600個.在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復制2次,需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸數目=(22-1)×600=1800個;根據DNA分子半保留復制特點可知,子代中含放射性的DNA分子的比例是100%.
(4)HLA基因所含遺傳信息在細胞內的傳遞過程:.
(5)有絲分裂中期,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數目最佳的時期,因此在進行染色體分析時,通常選用處于有絲分裂中期的細胞,主要觀察染色體的形態(tài)和數目.
故答案為:
(1)①常染色體隱性遺傳
②減數第二次分裂后期 ③$\frac{1}{6}$
(2)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀
(3)1800 100%
(4)
(5)中期 形態(tài)和數目
點評 本題結合圖解,考查常見的人類遺傳病、遺傳信息的轉錄和翻譯、基因與性狀的關系,要求考生識記常見人類遺傳病的類型及特點,能根據系譜圖推斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件等基礎知識;識記基因控制性狀的途徑,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 |
A. | 甲和丙個體都只能產生2種配子 | |
B. | 甲、丙個體兩對基因的遺傳不遵循基因分離定律 | |
C. | 甲、乙、丙中只有乙兩對基因的遺傳遵循基因自由組合定律 | |
D. | 讓乙個體測交,后代有4種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉錄時,每個基因的模板鏈是固定的 | |
B. | 轉錄時,RNA聚合酶能識別特定的核糖核苷酸序列 | |
C. | 細胞處于分裂期時,染色體DNA的轉錄水平下降 | |
D. | 翻譯時,一個mRNA可合成多條肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進化的方向 | |
B. | 生物進化的實質是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 隔離是物種形成的必要條件 | |
D. | 二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病 | |
B. | 一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病 | |
C. | 近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風險 | |
D. | 不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | PM2.5中的酸性物質進入血液會導致其pH呈酸性 | |
B. | 肺泡吞噬細胞吞噬入肺的顆粒物,屬于非特異性免疫 | |
C. | PM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時,T淋巴細胞的細胞周期延長 | |
D. | PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞的細胞壁是細胞與外界的第一道屏障 | |
B. | 骨骼肌細胞與口腔上皮細胞相比明顯增多的細胞器是核糖體 | |
C. | 含有中心體的細胞一定是動物細胞 | |
D. | 核膜上的核孔越多表明細胞核與細胞質之間的交流越頻繁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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