【題目】下列關(guān)于免疫異常疾病的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.艾滋病病毒破壞T淋巴細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)逐漸癱瘓

B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病

D.抗原第一次侵入人體時(shí)可能引起過敏反應(yīng)

【答案】D

【解析】A、艾滋病病毒破壞T淋巴細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓,A正確;

B、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,B正確;

C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡攻擊自身正常細(xì)胞,屬于自身免疫病,C正確;

D、過敏反應(yīng)中,抗原第一次侵入人體會刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生了抗體,第二次侵入才引起過敏反應(yīng),D錯(cuò)誤.

所以D選項(xiàng)是正確的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 攝入過咸的食物,會引起細(xì)胞外液滲透壓升高

B. O2、CO2、葡萄糖、血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的成分

C. 血漿中的水分可來自細(xì)胞內(nèi)液

D. 當(dāng)人內(nèi)尿酸含量過高會引起痛風(fēng),屬于穩(wěn)態(tài)失調(diào)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi),苯丙氨酸的代謝途徑.請據(jù)圖示回答下列問題.

(1)請寫出在人體內(nèi)合成酶①過程中遺傳信息的傳遞過程

(2)若酶①是由2條肽鏈構(gòu)成,合成此酶時(shí)脫掉了100個(gè)水分子,則至少需要mRNA上 個(gè)密碼子(要考慮終止密碼子),已知其mRNA上A和U共112個(gè),則合成酶①的基因中鳥嘌呤至少有 個(gè)(要考慮終止密碼).

(3)圖中酶 (填序號)的催化下釋放較多能量用于各種生命活動,酶⑤的名稱是 .當(dāng)控制酶⑤的基因發(fā)生突變時(shí),個(gè)體會因?yàn)椴荒芎铣珊谏囟霈F(xiàn)白化性狀,這可以說明基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?/span> ;溫度變化也會影響酶⑤的活性,從而出現(xiàn)白化性狀,這還可以說明

(4)苯丙酮尿癥是常染色體上的隱性遺傳病,一對正常的夫婦,女方的弟弟是苯丙酮尿癥患者,經(jīng)調(diào)查正常男性中攜帶者的概率為,他們第一胎生了個(gè)患病女兒,二胎政策放開以后,他們想再生一個(gè)健康男孩,故特向你咨詢,第二胎生正常男孩的概率是

(5)一對正常的夫婦生了一個(gè)既患苯丙酮尿癥又患黑尿酸癥的孩子,這種變異主要來源于 ,此種變異只能發(fā)生在 的生物中.該兩病皆患的孩子體內(nèi)一定缺少的酶是 (填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離,要看到近似同心環(huán)狀的四個(gè)色素圈,排列在最外圈的一個(gè)呈(

A藍(lán)綠色 B黃綠色 C黃色 D橙黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置的實(shí)驗(yàn)如右圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的是()

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降

C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR過程中需要加入的物質(zhì)有

①耐高溫的DNA聚合酶

②解旋酶

③四種核糖核苷酸

④四種脫氧核苷酸

⑤引物

⑥模板DNA分子

A. ①④⑤⑥ B. ①③⑥ C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段).下列相關(guān)說法正確的是(

A.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B.合成①的場所在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁無關(guān)

C.多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是(

A.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程

C.QβRNA的復(fù)制存在A﹣U、G﹣C堿基配對過程

D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顫藻和黑藻的敘述,正確的是

A. 二者的細(xì)胞都能將葡萄糖分解為丙酮酸,并產(chǎn)生[H]和ATP

B. 二者的細(xì)胞在分裂時(shí),都會發(fā)生染色質(zhì)和染色體的轉(zhuǎn)化

C. 二者的細(xì)胞中,光合色素都分布在葉綠體類囊體的薄膜上

D. 二者的細(xì)胞中都含有DNA和RNA,主要的遺傳物質(zhì)都是DNA

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同步練習(xí)冊答案