19．關(guān)于“檢測花生子葉中是否含有脂肪”的實(shí)驗(yàn)，敘述錯誤的是（　�。�
A．選用的染液是蘇丹Ⅲ染液B．脂肪粒會被染成橘黃色
C．實(shí)驗(yàn)中不需要用顯微鏡觀察D．要用50%鹽酸洗去標(biāo)本上的浮色

分析 脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．

解答 解：A、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色），A正確；
B、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．B正確；
C、用花生子葉制作切片檢測脂肪，需要使用顯微鏡觀察，C錯誤；
D、要用50%鹽酸洗去標(biāo)本上的浮色，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查檢測脂肪的檢測，意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程的杰出成果，下面敘述正確的是

A．都不會發(fā)生基因重組和基因突變

B．都屬于無性生殖，能保持母本性狀

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．近年來生物技術(shù)發(fā)展迅猛，和我們的生活越來越密切．請回答下列問題：
（1）植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)過程中涉及到的培養(yǎng)基種類有：MS培養(yǎng)基、發(fā)芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基．在外植體培育成植株的過程中，除細(xì)胞分裂外，還會發(fā)生的重要生理變化先后分別是脫分化、再分化，當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素的比例高時(shí)，將誘導(dǎo)芽（根、芽）的生成．
（2）大腸桿菌培養(yǎng)和分離實(shí)驗(yàn)中，先用LB液體培養(yǎng)基對大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，再在LB固體平面培養(yǎng)基上用劃線分離法對大腸桿菌進(jìn)行分離，若要篩選轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒（含抗生素抗性基因）的大腸桿菌，則應(yīng)在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的抗生素，使普通大腸桿菌不能生長．實(shí)驗(yàn)中使用過的器皿和培養(yǎng)基在實(shí)驗(yàn)最后結(jié)束前應(yīng)做如何處理？高壓蒸汽滅菌處理（滅菌）．
（3）在探究溫度對果膠酶活性的影響和探究果膠酶用量實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量是溫度、果膠酶用量．在探究利用果膠酶制作果汁的最佳條件實(shí)驗(yàn)中，加入95%乙醇的目的是利用果膠不溶于乙醇的特性來鑒別果膠．
（4 ）關(guān)于固定化酶中的酶說法正確的是B
A．酶的種類多樣性，可催化一系列的酶促反應(yīng)
B．酶被固定在不溶于水的載體上，可反復(fù)利用
C．酶作為催化劑，反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不改變，所以固定化酶可永遠(yuǎn)利用下去
D．固定化酶由于被固定在載體上，所以喪失了酶的高效性和專一性特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．甘蔗吃起來特別甜，那么甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（　　）
A．蔗糖B．脂質(zhì)C．麥芽糖D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是（　　）
A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D．葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)．請?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜．

增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①向a、b兩管分別加入等量的蔗糖酶溶液，水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化．
②吸取a．b兩管內(nèi)適量液體．分別加入A．B兩試管中．并加入斐林試劑，（60-65℃）水浴加熱．觀察A．B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀．
（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論．
如果a、b兩管液面出現(xiàn)高度差縮小，且A．B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀．則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成，依主要功能分析回答：

（1）組成E的基本單位A是葡萄糖，A與斐林試劑混合后生成磚紅色沉淀，
淀粉和纖維素E在動物細(xì)胞中是指糖原．
（2）若F在動物體內(nèi)為儲能物質(zhì)，則F是脂肪．
（3）C的通式為，C大約有2020種．
（4）主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的H是DNA，它的基本單位D是脫氧核苷酸．
（5）組成E、F、G、H四種有機(jī)物共有的元素有C、H、O．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（ ）

A．能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250 kJ

B．從乙到丙的能量傳遞效率分別為15%

C．將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率

D．食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體的整個(gè)生命歷程中，植物激素起到了關(guān)鍵作用，以下說法正確的是（ ）

A．萌發(fā)種子中脫落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用

B．莖的背地性體現(xiàn)了生長素的兩重性

C．乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

D．油菜開花時(shí)因氣候原因未能完成正常授粉，可噴灑適宜濃度的生長素溶液減少損失

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