下表是分析豌豆的高.考.資.源.網(wǎng)兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出的部分基因型，有的以數(shù)字表示。下列敘述中不正確的是                            (     )

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

YyRr

Yr

3

yR

4

yr

yyrr

A.表中Y、y、R、r基因的編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的?

B. 1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的幾率大小為3>2=4>1?

C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16?

D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體

D


解析:

由題中提供的信息可知，Y、y、R、r屬于真核生物的基因，其特點(diǎn)是編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的。在F2的體細(xì)胞中基因是成對存在的，可知這些基因是細(xì)胞核基因而不是葉綠體和線粒體上的基因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆山西省“晉商四�！备呷�11月聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（15分）豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料，請回答相關(guān)問題：
（1）豌豆種子的圓粒與皺粒是一對性對性狀，皺粒性狀形成的根本原因是DNA中插入了一段外來的堿基序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，使豌豆種子淀粉含量低而表現(xiàn)為皺粒，請回答：
1）相對性狀形成的根本原因是發(fā)生了             。
2）上述實(shí)例體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑是                。
（2）下表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體，表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外，其余相關(guān)基因型均為顯性純合（如品系②為白花黃種皮綠子葉非甜子葉高莖），分析回答相關(guān)問題：

1）若想通過觀察花色進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選的親本組合是       （填品系號）；若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，選擇品系①和⑤作親本是否可行？         ，為什么？                     ；選擇品系②和③作親本是否可行？       為什么？                       。
2）要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請分析并完成實(shí)驗(yàn)：
第一年，以品系③為母本，品系④為父本雜交，收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為

A．黃種皮、綠色非甜子葉B．黃種皮、黃色非甜子葉
C．綠種皮、綠色甜子葉D．綠種皮、綠色非甜子葉
第二年，種植F1種子，讓其自交，收獲F2種子，并對F2種子的子葉性狀進(jìn)行鑒定統(tǒng)計(jì)。
若                 ，則控制子葉顏色與子葉味道的基因不位于同一染色體上。
若                  ，則控制子葉顏色與子葉味道的基因位于同一染色體上。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省“晉商四”高三11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料，請回答相關(guān)問題：

（1）豌豆種子的圓粒與皺粒是一對性對性狀，皺粒性狀形成的根本原因是DNA中插入了一段外來的堿基序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，使豌豆種子淀粉含量低而表現(xiàn)為皺粒，請回答：

1）相對性狀形成的根本原因是發(fā)生了             。

2）上述實(shí)例體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑是                。

（2）下表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體，表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外，其余相關(guān)基因型均為顯性純合（如品系②為白花黃種皮綠子葉非甜子葉高莖），分析回答相關(guān)問題：

1）若想通過觀察花色進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選的親本組合是       （填品系號）；若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，選擇品系①和⑤作親本是否可行？         ，為什么？                     ；選擇品系②和③作親本是否可行？       為什么？                       。

2）要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請分析并完成實(shí)驗(yàn)：

第一年，以品系③為母本，品系④為父本雜交，收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為

A．黃種皮、綠色非甜子葉                  B．黃種皮、黃色非甜子葉

C．綠種皮、綠色甜子葉                    D．綠種皮、綠色非甜子葉

第二年，種植F1種子，讓其自交，收獲F2種子，并對F2種子的子葉性狀進(jìn)行鑒定統(tǒng)計(jì)。

若                 ，則控制子葉顏色與子葉味道的基因不位于同一染色體上。

若                  ，則控制子葉顏色與子葉味道的基因位于同一染色體上。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交實(shí)驗(yàn)，其中大寫字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制，請據(jù)表回答下列問題：

種子形狀

子葉顏色

種皮顏色

豆莢形狀

豆莢顏色

花的位置

莖的高度

圓滑R

黃色Y

灰色G

飽滿A

綠色B

葉腋C

高莖D

皺縮

綠色

白色

不飽滿

黃色

莖頂

矮莖

（1）以種皮灰色的純合豌豆歷史意義為母本，授以種皮白色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是               。

（2）若以基因型Yygg的植株為母本，與基因型為yyGG為父本雜交，F(xiàn)1植株群體所結(jié)種子的表現(xiàn)型及其比例為         ，F(xiàn)1植株群體所結(jié)種子的胚有       基因型。

（3）現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色圓粒豌豆種子，生物興趣小組準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色皺粒、綠色圓料、綠色皺粒的豌豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料來探究這些黃色圓粒豌豆種子具體的基因組成。第一組計(jì)劃用單倍體育種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組計(jì)劃用測交法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第三組的同學(xué)認(rèn)為前兩組的方案較為繁瑣，于是設(shè)計(jì)了一個更加簡便易行的實(shí)驗(yàn)方案。如果你是第三組成員，請按要求完成下列實(shí)驗(yàn)方案：

①課題名稱：                                      

②探究方法：                                    

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理。

第二步：植株開花時讓其                 。

第三步：分別收集每株種子并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：                               。

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科目：高中生物 來源：重慶市2010屆高三上學(xué)期期末考試 題型：實(shí)驗(yàn)題

 下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗(yàn)，其中大寫字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制，回答下列問題：

種子形狀

子葉顏色

種皮顏色

豆莢形狀

豆莢顏色

花的位置

莖的高度

圓滑R

黃色Y

灰色G

飽滿A

綠色B

葉腋C

高莖D

皺縮

綠色

白色

不飽滿

黃色

莖頂

矮莖

(1)、以種皮灰色的純合豌豆為母本，授以種皮白色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色

是                                     

（2）、若以基因型為YYgg的植株為母本，基因型為yyGG的父本雜交，F(xiàn)1植株所結(jié)的種子的表現(xiàn)型及其比例為               ，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有         基因型。

（3）、現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色圓粒豌豆種子，生物興趣小組準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色皺粒、綠色圓粒、黃色皺粒的豌豆種子作為試驗(yàn)材料來探究這些黃色圓粒豌豆種子具有的基因組成，第一組計(jì)劃用單倍體育種的方法進(jìn)行試驗(yàn)，第二組計(jì)劃用測交法進(jìn)行試驗(yàn)，第三組的同學(xué)認(rèn)為前兩組的方案較為繁瑣，于是設(shè)計(jì)了一個更為簡便易行的實(shí)驗(yàn)方案，如果你是第三組的成員，請按要求完成下列試驗(yàn)方案：

①、課題名稱                                                    

②、探究方法                                                    

③、實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理。

第二步：植株開花時讓其                    

第三步：分別收集每株植株種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

④、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論                                                    

 

 

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