下列有關細胞中元素和化合物說法正確的是（　�。�
A、在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多
B、細胞中的無機鹽多以化合物形式存在，如CaCO3構成牙齒、骨骼
C、脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)
D、P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，是組成生物體的大量元素
考點：碳原子的結構特點,脂質(zhì)的種類及其功能,無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：本題是對組成細胞的化合物的元素組成、脂質(zhì)的分類和功能的功能、無機鹽的存在形式的考查，梳理細胞的化合物的元素組成、蛋白質(zhì)和核酸的功能、無機鹽的存在形式，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、由于活細胞中水的含量最高，在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多，A正確；
B、細胞中的無機鹽多以離子形式存在，B錯誤；
C、脂肪分子中含H比糖類多，是主要的儲能物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)，C錯誤；
D、脂肪中不含磷元素，D錯誤．
故選：A．
點評：本題的知識點是組成細胞的化合物的組成元素，脂質(zhì)的分類和功能的功能，無機鹽的存在形式，對于相關知識點的比較記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于哺乳動物成熟紅細胞的說法中，錯誤的是（　�。�
A、不能進行有氧呼吸
B、沒有細胞器
C、沒有細胞的生物膜系統(tǒng)
D、不含酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于艾滋病（AIDS）的敘述，錯誤的是（　�。�
A、HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細胞
C、AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染
D、目前還沒有根治AIDS的特效藥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

硝化細菌之所以被歸為化能自養(yǎng)型生物，其根據(jù)是（　�。�
A、它能將氨合成為亞硝酸和硝酸
B、它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質(zhì)，并儲存能量
C、它能利用化學能把無機物合成有機物
D、它能把氫氧化物所釋放的化學能合成ATP，直接用于生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A、框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B、框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸
C、框圖③內(nèi)的生物都有細胞壁，但衣藻和藍藻細胞壁的主要成分不同
D、框圖內(nèi)④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖，都能夠進行固氮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列代謝過程或現(xiàn)象中，與堿基互補配對無關的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的合成過程
B、體細胞內(nèi)染色體成對存在
C、遺傳物質(zhì)的復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯
D、DNA分子結構的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于構成生物體的元素的敘述中，正確的是（　�。�
A、C、H、O在生物細胞中含量最多，所以它們都是組成生物體的最基本的元素
B、哺乳動物的血液中Ca鹽含量過低時，將出現(xiàn)抽搐
C、青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上完全相同
D、大量元素B能促進花粉的萌發(fā)和花粉管的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

每年的9月份到次年的1月份，是腹瀉的流行季節(jié)，其中第10～12月份是該病流行的高峰期．已知該病是由輪狀病毒引起的，下列關于病毒的敘述，正確的是（　　）
A、病毒可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)
B、病毒含有DNA和RNA兩種核酸，DNA是其遺傳物質(zhì)
C、病毒繁殖時需要宿主為其提供氨基酸、核苷酸等條件
D、RNA病毒一般不容易發(fā)生變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

早在1926年，科學家就觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象．據(jù)研究，赤霉素（GA3）促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關．細胞壁里的Ca2+有降低細胞壁伸展性的作用，有人用赤霉素消除細胞壁中Ca2+的作用來解釋赤霉素促進細胞延長的原因．據(jù)報道，用CaCl2處理萵苣下胚軸，生長變慢；當加入GA3（50 μmol）后，生長迅速增快，如圖所示．請回答：
（1）植物體內(nèi)赤霉素的合成部位主要是
 
．用一定濃度的赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產(chǎn)量
 
．
（2）赤霉素有促進細胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的
 
期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是
 
和
 
．
（3）請完成以下實驗步驟，證明Ca2+抑制植物生長，而赤霉素通過消除細胞壁中Ca2+而促進植物生長．
實驗材料：一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生長狀況相同的植物若干、蒸餾水．
實驗步驟：①取生長狀況相同的植物若干，均分為甲、乙兩組．
②
 
．
③培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組植物的生長狀況．
④
 
．
⑤繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組植物的生長狀況．
實驗結果：甲組植物
 
，乙組植物正常生長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案