ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化可表示為： ＋Pi＋能量。

??（1）植物細(xì)胞內(nèi)，當(dāng)光合作用的光反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，以上反應(yīng)向（左、右）________進(jìn)行，當(dāng)生物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行呼吸作用時(shí)，反應(yīng)向________進(jìn)行。

??（2）酶I和酶Ⅱ是不是同一種物質(zhì)？________，這反映了酶的哪一種特性？

??（3）當(dāng)各項(xiàng)生命活動(dòng)需要能量時(shí)，以上反應(yīng)向________進(jìn)行。

??（4）在植物細(xì)胞內(nèi)形成ATP的能量可來自________和________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)形成ATP的能量可以來自________。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖所示水稻成熟葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)的三種基質(zhì)，下列敘述正確的是（）

A．通常情況下①②③中都有酶分布，但③中酶的種類很少

B．通常情況下①②③中都含有少量的DNA和RNA

C．該細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無關(guān)

D．①②③所含有機(jī)化合物的種類不同導(dǎo)致它們有不同的作用

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建福州高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是

A．人體細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中

B．有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

C．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定

D．光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來自水中的氫原子

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示水稻成熟葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)的三種基質(zhì)，下列敘述正確的是

A．①②③功能不同是因?yàn)樗鼈兯袡C(jī)化合物不同

B．①②③中都含有少量的DNA和RNA

C．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無關(guān)

D．①②③中都有酶分布，但③中酶的種類很少

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二10月階段性測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，每天需要水解200—300摩爾ATP，但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1摩爾。下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是   

A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求 

B ．人體細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和線粒體

C．有氧呼吸的第三階段為人體細(xì)胞活動(dòng)提供的ATP最多

D．ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成

 

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省百校論壇高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題 題型：選擇題

人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，每天需要水解200～300 mol ATP，但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1 mol。下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是                                              （    ）

       A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求

      B．ATP只由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成

      C．有氧呼吸的第三階段為人體細(xì)胞活動(dòng)提供的ATP最多

      D．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案