某細胞中的染色體數(shù)為2N，對圖中所示圖像的認識哪項是不正確（ ）

A．不論是有絲分裂還是減數(shù)分裂，均不可能出現(xiàn)圖（1）的情況

B．圖（2）所示可以是有絲分裂產(chǎn)生的子細胞，也可能是次級精母細胞

C．圖（3）可能發(fā)生于有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

D．圖（4）所表示的過程有可能出現(xiàn)同源染色體的分離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣西武鳴高級中學(xué)高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的性染色體組成為XY型，其中R和r控制果蠅的紅眼和白眼，B和b控制果蠅的剛毛和截毛。R、r和B、b兩對基因位于性染色體上（如圖乙）。圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段，在該區(qū)段上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因。請回答下列問題。

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的_________（填序號）區(qū)段，R和r基因位于圖甲中的________（填序號）區(qū)段。

（2）在減數(shù)分裂時，圖甲中的X和Y染色體之間有交叉互換現(xiàn)象的是________（填序號）區(qū)段。

（3）已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因，請寫出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計實驗探究B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型：______________________________。

②設(shè)計實驗：______________________________________________________________________。

③預(yù)測結(jié)果和結(jié)論：如果后代中雌性個體全為剛毛，雄性個體全為截毛，說明_______________；

如果后代中雌性個體全為截毛，雄性個體全為剛毛，說明______________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示多種植物成熟細胞在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分比,圖中曲線表明這些植物細胞（ ）

A．細胞液濃度>蔗糖溶液濃度

B．細胞液濃度<蔗糖溶液濃度

C．細胞膜有不同的選擇透過性

D．有不同濃度的細胞液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將下列裝置均放于一定的氣壓、25℃恒溫的適宜環(huán)境中，且裝置2中的花生幼苗、培養(yǎng)液、容器等條件均與裝置1相同。請根據(jù)下圖的裝置分析回答下列問題：

（1）若要測定該幼苗在25℃時每小時消耗O2的量，應(yīng)選用裝置________。要測定以上數(shù)據(jù)，除保持一定的溫度、氣壓等條件外，還必須將實驗裝置放于________的條件下。若要測定該幼苗在25℃時光合作用速率與光照強度的關(guān)系，應(yīng)選用裝置________。

（2）收集（1）中數(shù)據(jù)得到如圖所示的曲線，則該幼苗在3 klx的光照強度下，每小時固定CO2________mmol；若把光照強度調(diào)整到1 klx，該幼苗能否正常生長，并說明原因： 。

（3）將裝置2放于適宜的溫度和光照條件下，限制幼苗生長的主要原因是__________________，將裝置1中的活塞關(guān)閉、刻度管密封并放在適宜的溫度和光照條件下，一段時間以后，容器內(nèi)的氣體中_______的濃度將比空氣中的高。

（4）若將裝置1中的CO2緩沖液替換為20%的NaOH溶液，則在一段時間后花生幼苗細胞內(nèi)的C3濃度將________，C5濃度將______。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能

B．測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能

C．自交可以用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程

D．自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種生物正在進行分裂的細胞，下列有關(guān)敘述中正確的是 （ ）

A．此細胞為動物細胞，含有8條染色單體

B．此細胞為高等植物細胞，處于有絲分裂后期

C．此細胞為動物細胞，含有8個DNA分子

D．此細胞為原癌基因被激活的人體細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一種常見的坐標(biāo)曲線圖。該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是（ ）

A．萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況

B．細胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C．某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況

D．人紅細胞中K＋吸收量隨O2濃度變化的情況

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（ ）

A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類 D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述不正確的是

A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明細胞保持活性

D．用高濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離

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