已知AUG、CUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子。假設(shè)編碼某多肽分子的基因中一條鏈的堿基排列順序?yàn)锳CCACGACT……AGGAACTTCGAT(其中“……”表示省略了214個(gè)堿基,并且不含有編碼終止密碼的序列),若以此鏈為模板轉(zhuǎn)錄,最終形成的多肽分子中氨基酸的數(shù)目最多是( )
A.74 B.75 C.77 D.78
A
【解析】
試題分析:首先寫(xiě)出起始密碼子和終止密碼子所對(duì)應(yīng)的基因中的堿基排列順序,分別為:TAC、GAC和ATT、ACT、ATC,然后在基因的起始端和末尾端尋找與之對(duì)應(yīng)的堿基排列順序,結(jié)果可以判斷出下列基因片段可以編碼氨基酸:GACT……AGGAACT,其中尾端ACT轉(zhuǎn)錄形成的是終止密碼子,不編碼氨基酸,能編碼氨基酸的堿基數(shù)量為214+8=222,編碼的氨基酸數(shù)量最多為74個(gè)。
考點(diǎn):本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物,細(xì)胞凋亡對(duì)生物體都是有害的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是( )
A.基因突變都是有害的,不利于生物進(jìn)化
B.基因突變發(fā)生在DNA的復(fù)制過(guò)程中
C.只有細(xì)胞核中的基因才會(huì)發(fā)生基因突變
D.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,縱坐標(biāo)表示染色體變化的數(shù)目(條),橫坐標(biāo)表示時(shí)間。請(qǐng)回答:
(1)圖中細(xì)胞有絲分裂的次數(shù)為 次, 階段表示一個(gè)有絲分裂的細(xì)胞周期。
(2)圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,G~H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,H~I(xiàn)過(guò)程中染色單體數(shù)目為 條。
(3)L~M時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞是 ,M~N表示 作用,染色體數(shù)目加倍。
(4)N~O有 對(duì)同源染色體,P~Q有 條染色單體,圖中X時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下側(cè)家系圖中甲、乙兩種遺傳病,正確的敘述是( )
A.Ⅲ2個(gè)體一定攜帶與乙遺傳病相關(guān)的致病基因
B.若乙病受一對(duì)等位基因控制,且Ⅱ4攜帶乙病致病基因,則Ⅲ3攜帶乙病致病基因的概率是1/2
C.若甲、乙病各受一對(duì)等位基因(核基因)控制,且Ⅱ4不攜帶乙病致病基因,則兩對(duì)基因中非等位基因之間一定遵循基因的自由組合定律
D.若甲病受一對(duì)等位基因控制,該病對(duì)人體的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等影響很小,且在一個(gè)自由婚配的自然人群中其發(fā)病率為19%,則甲病患者中,雜合子約占18%
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程如下圖所示。
現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題。
(1)“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德?tīng)栠z傳定律? 。
(2)螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為 ;螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為 。
(3)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 。請(qǐng)寫(xiě)出F2自交的遺傳圖解,并注明自交子代的表現(xiàn)型及比例。
(4)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)用文字寫(xiě)出圖中的名稱。
(1)1.____________________2.________________________3.____________________
4.________________________5.____________________6.________________________
7.___________________8.________________________9.____________________
10.一條__________________的片段。
(2)從DNA分子的復(fù)制過(guò)程可以看出,DNA分子復(fù)制需要模板、原料、能量、_______等條件。DNA分子的__________結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板,通過(guò)___________保證了復(fù)制能夠正確地進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某男性的性染色體敘述,正確的是
A.性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān)
B.女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親
C.性染色體X和Y上的基因都可以控制性別
D.他的皮膚表皮細(xì)胞中沒(méi)有性染色體X和Y
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性4(解析版) 題型:綜合題
草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,請(qǐng)回答:
(1)對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由草、田鼠和黃鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)[單位為cal·hm-2·a-1,NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)]。
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 5.05×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | —— | 96.8% | 99.7% |
由上表可知第 環(huán)節(jié)代表田鼠,該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 ,該數(shù)據(jù)不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi),主要原因是 。從生物多樣性的價(jià)值來(lái)看,草地對(duì)水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的 價(jià)值。
(2)碳在草原生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進(jìn)行,碳元素在生物群落中主要以 形式存在,與能量流動(dòng)相比,碳循環(huán)的特點(diǎn)是 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為田鼠等食草動(dòng)物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)黃鼬的氣味躲避獵捕,這說(shuō)明信息能調(diào)節(jié)生物的 關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高 穩(wěn)定性。
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