【題目】科研小組在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，對甲、乙兩種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸進(jìn)行研究，實驗結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是

光合與呼吸速率相等時光照強度/klx

光飽和時

光飽和時

甲植物

1

3

11

5．5

乙植物

3

9

30

15

A.測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進(jìn)行

B.當(dāng)光照強度為1 klx時，甲植物葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率

C.當(dāng)光照強度為3 klx時，甲與乙固定CO2量的差值為1．5 mg/（100 cm2·h）

D.當(dāng)光照飽和時，提高CO2濃度，乙植物CO2吸收量仍為30 mg/（100 cm2·h）

【答案】D

【解析】

影響光合作用的主要因素是光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，影響呼吸作用的主要因素是溫度。真正的光合作用強度=呼吸作用強度+凈光合作用強度。

分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光照強度為1klx時，甲植物光合速率與呼吸速率相等；當(dāng)光照強度為3klx時，甲植物CO2吸收量為11mg/100 cm2h；甲植物呼吸強度為5.5mg/100 cm2h，當(dāng)光照強度為3klx時，乙植物光合速率與呼吸速率相等；當(dāng)光照強度為9klx時，乙植物CO2吸收量為30mg/100 cm2h；乙植物呼吸強度為15mg/100 cm2h。

A、根據(jù)題意可知，測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進(jìn)行，A正確；

B、當(dāng)光照強度為1klx時，是甲植物的光補償點，此時甲植物光合作用強度等于呼吸作用強度，而其葉肉細(xì)胞的光合作用速率大于呼吸作用速率，B正確；

C、當(dāng)光照強度為3klx時，甲植物的光合作用速率為11+5.5=16.5，乙植物的光合作用速率為15，甲與乙固定CO2量的差值為1.5mg/100cm2h，C正確；

D、題干中光飽和點時限制光合作用的因素是二氧化碳濃度，當(dāng)光照飽和時提高CO2濃度，光合作用強度增大，乙植物CO2吸收量大于30mg/100cm2h，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A.生態(tài)因素對該種群沒有影響
B.種群的增長速率保持相對穩(wěn)定
C.食物將不再是限制種群發(fā)展的因素
D.出生率再也不會超出死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將15N標(biāo)記的大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如甲圖)，轉(zhuǎn)至以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，每20分鐘繁殖—代．收集并提取DNA，進(jìn)行密度梯度離心，圖乙、丙、丁為離心結(jié)果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個數(shù)為X。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 繁殖過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

B. 要得到圖丙所示結(jié)果至少需要40分鐘

C. 圖乙是大腸桿菌轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代獲得的結(jié)果

D. 出現(xiàn)圖丁結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】增加CO2濃度會對植物光合作用速率產(chǎn)生影響。某研究小組在夏季晴朗的白天，水分充足的情況下，以大豆作為實驗材料，分別進(jìn)行兩種不同實驗處理，甲組提供大氣CO2濃度（375umol·mol-1），乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境（750 umol·mol-1），測定各組的光合速率，結(jié)果如下圖所示。請回答下列相關(guān)問題：

（1）CO2濃度增加，主要是影響_________階段，該階段發(fā)生的部位是________，CO2濃度增加，大豆光合作用速率發(fā)生的變化是______；出現(xiàn)這種變化的原因是___________________________。

（2）實驗中8：00到10：00，甲、乙兩組光合速率升高的原因有___________________________。（寫出兩條原因）。當(dāng)光合作用強度達(dá)到最大值時，限制光合作用的內(nèi)部因素主要是__________________。

（3）在14：00時，與A點相比B點葉綠體中[H]含量___________________________，原因是______________________________________________。

（4）科研人員在大豆幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失的突變體，用藍(lán)紫光照射葉片并測定光吸收情況。與正常葉片相比，它們光吸收差異__________（填“顯著”或“不顯著”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，血液中cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

D.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年8月25日晚，四級颶風(fēng)“哈維”以時速超過209公里的持續(xù)狂風(fēng)及暴雨在德州登陸�！肮S”是自1961年至今美國遭遇的最強颶風(fēng)，德州人民遭遇了巨大的生命和經(jīng)濟財產(chǎn)損失。根據(jù)相關(guān)知識，回答下列有關(guān)問題：

（1）“哈維”的出現(xiàn)引發(fā)人們的焦慮、緊張導(dǎo)致甲圖中②的活性下降，使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞，另一方面，②細(xì)胞活性下降還會導(dǎo)致____________的分泌量減少，影響了④細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程，間接引起機體生成抗體的能力降低，使人體的免疫功能減弱。⑦的產(chǎn)生可能是抗原刺激B細(xì)胞和____________分化形成的。

（2）如圖乙所示，人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有____________，免疫細(xì)胞之所以能被其調(diào)節(jié)是因為在其細(xì)胞膜上有它們的____________。

（3）圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞反射弧中的一個突觸結(jié)構(gòu)。當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時，鈉離子移動情況是____________，引起突觸后膜興奮。

（4）為研究鈣離子對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者做了以下兩個實驗：

①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡定向移動，通過____________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)；

②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi)，同時電刺激突觸前神經(jīng)元，若____________，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，若檢測到神經(jīng)遞質(zhì)釋放量明顯減少，則說明對于_______過程是必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是由于人口過度增長造成的是（ ）
A.人均耕地減少
B.太陽風(fēng)暴
C.燃料需求增加
D.人均淡水減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉蛋白和血紅蛋白都是蛋白質(zhì)，但它們功能不同，其直接原因最可能是（ ）
A.它們的組成元素不同
B.它們的相對分子質(zhì)量不同
C.它們的分布部位不同
D.它們所含的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴散得到如圖結(jié)果，則1、2、3、4四條色素帶依次表示

A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

B.葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b

C.葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素

D.葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素

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同步練習(xí)冊答案