如圖所示為“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的部分研究過程。能充分說明“DNA 是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

花顏色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）,這對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A和a,B和b）共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（如圖所示）。請(qǐng)據(jù)此圖回答:

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是 ____

（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:

Ⅰ．選擇基因型為 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;

Ⅱ．F1種子種下得F1植株, F1植株通過 得到F2種子;

Ⅲ．F2種子種下得F2植株,然后F2自交,從F2中選擇開黃色花植株的種子留種;

Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是 。

②報(bào)春花的雌、雄蕊同花（兩性花）。為了讓親本按人的意愿進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1,應(yīng)該怎樣操作? 。

（3）將F2中開黃花的植株篩選出來后,繼續(xù)自交得到F3, F3中開黃花的純合子植株所占的比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)為觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：在玻璃漏斗口處密封上一層豬的膀胱膜，往玻璃漏斗內(nèi)注入清水，然后將其倒置浸在盛有10%的Nacl溶液的燒杯中，反復(fù)觀察該裝置，看不到燒杯中的水向漏斗中滲透而是漏斗的液面升高的現(xiàn)象，應(yīng)該如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)

A. 把豬的膀胱換成雞的嗉囊

B. 把NaCL溶液放在漏斗里，清水放在燒杯里

C. 把NaCL溶液的濃度增至30%

D. 把10%的NaCL溶液換成10%的蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。請(qǐng)判斷下列說法中正確的是

A．分析題圖可知①是β，完成此過程的場(chǎng)所是細(xì)胞核

B．除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA

C．圖中②到③的過程需要在核糖體上進(jìn)行

D．能夠決定氨基酸的③的種類有61種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核生物基因的說法，正確的是

①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

②基因的基本單位是核糖核苷酸

③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)

④基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響

⑤DNA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因

⑥基因在染色體上呈線性排列

⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)

A．兩個(gè) B．三個(gè) C．四個(gè) D．五個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對(duì)D和d為顯性，D對(duì)d為顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論合理的是

A．該鳥種群中共有6種基因型

B．藍(lán)色個(gè)體間交配，F(xiàn)1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色

C．灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2

D．灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配，F(xiàn)1中雌鳥均為藍(lán)色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與a、B與b、C與c 3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為1/16

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為1/16

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為1/8

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為1/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示的是某些植物的體細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷：

（1）上圖所示4種細(xì)胞中，最可能是單倍體植物細(xì)胞的是________（填字母）。

（2）上圖所示4種細(xì)胞所代表的植物中，莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是________（填字母），判斷理由是________________。

（3）若上述植物都是由受精卵發(fā)育形成的，則屬于二倍體的是________（填字母）。

（4）若C圖說是細(xì)胞代表的植物是由卵細(xì)胞發(fā)育形成的，則該植物是_______倍體，體細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有氧呼吸過程中，水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在

A．第一和第二階段 B．第一和第三階段

C．第二和第三階段 D．第三和第二階段

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