【題目】植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是(
A.頂端陽光充足有利于生長
B.頂端蒸騰作用強,水肥多
C.頂端產(chǎn)生生長素多促進生長
D.頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運輸,抑制側(cè)芽生長

【答案】D
【解析】解:頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽的生長素濃度高,從而頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制作用.
故選:D.
生長素作用具有兩重性即高濃度抑制生長,低濃度促進生長,頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽的生長素濃度高,從而頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是長期高鹽飲食誘發(fā)嚴重高血壓的免疫機制圖解,分析回答:

(1)高鹽飲食,會引起____________感受器興奮,經(jīng)①、②、③過程引起血壓升高。此過程中的神經(jīng)中樞位于____________

(2)血壓持續(xù)升高,導(dǎo)致血管、腎臟產(chǎn)生內(nèi)源抗原,經(jīng)⑤、⑥形成的丙細胞攻擊血管細胞,引起血管炎癥 反應(yīng)。細胞甲的作用是____________,細胞丙是____________細胞。炎癥反應(yīng)會引起血管硬化,從而會使高血壓癥狀加重,這種機制屬于____________反饋。

(3)正常人在緊張、氣憤、劇烈運動時血壓會升高,有利于____________,這是人體應(yīng)急保護措施。但醫(yī)生建議高血壓患者盡量不參加驚險、刺激和強度過大的運動,寫出兩點原因。________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)),下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析,錯誤的是( )

A. 通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B. 用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C. 用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

D. 用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究細胞衰老與個體衰老的關(guān)系,科研人員設(shè)計實驗比較不同年齡組人群的細胞周期,主要實驗過程及結(jié)果如下。分析回答:

①樣本來源:采集某地區(qū)20—107歲健康成年人的外周血淋巴細胞,分成5個年齡組。

②細胞培養(yǎng):將血細胞接種到含有20%小牛血清培養(yǎng)基中,在37℃下培養(yǎng)20—24 h后,加入少量 5-溴脫氧尿嘧啶核苷(BrdU,可代替胸腺嘧啶整合到復(fù)制形成的子代DNA中,并通過特異性染色顯示含BrdU的染色體,依據(jù)染色深淺判斷增殖速度),繼續(xù)培養(yǎng)至72h,在收獲前6h加入適宜濃度的秋水仙素。

③判斷與比較細胞周期:取經(jīng)染色的細胞制成臨時裝片,每組觀察100個中期細胞,根據(jù)細胞染色體上姐妹染色單體的染色深淺,分別記錄為M1、M2、M3期的細胞數(shù),求出各期細胞的百分比。結(jié)果統(tǒng)計如下圖。其中M1細胞染色體的兩條姐妹染色單體均被深染;M2期細胞中兩條姐妹染色單體一條被深染,一條被淺染;M3期細胞中姐妹染色單體均被淺染的細胞數(shù)占1/2或更多。

(1)步驟①“外周血淋巴細胞”中的T細胞和B細胞是由造血干細胞經(jīng)____________形成的。

(2)步驟②培養(yǎng)液中加入小牛血清的作用是____________。加入適宜濃度秋水仙素的目的是____________。

(3)步驟③選擇中期細胞觀察染色體的原因是____________。M1期細胞中兩條姐妹染色單體均被深染的原因是____________。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論有①____________,②____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察的敘述中,正確的是

A解離的作用是殺死細胞,便于染料進入

B漂洗不會影響染色體著色效果

C壓片的目的是使細胞相互分開

D觀察時先在高倍鏡下找到根尖的分生區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素(
A.種類差異很大,含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同,含量差異很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列生物體或其部分結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成分析正確的是( )

A.核糖體——磷脂和蛋白質(zhì)

B.細胞膜——脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

C.T2噬菌體——RNA和蛋白質(zhì)

D.細胞骨架——蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,正確的是

A溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶,被稱為細胞內(nèi)的酶倉庫

B酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

C酶可通過降低反應(yīng)的活化能來加快反應(yīng)速率,同時為化學(xué)反應(yīng)提供能量

D細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯誤的是

A.人體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種

B.兩個氨基酸分子通過脫水縮合形成二肽

C.非必需氨基酸可以在人體內(nèi)合成,必需氨基酸只能從外界攝取

D.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基

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