Question

【題目】科研人員為研究遮陰對沙漠地區(qū)疏葉駱駝刺形態(tài)和光合參數(shù)的影響，取疏葉駱駝刺若干株分為兩組，實驗組進行遮陰（60%自然光）處理兩個月（遮陰馴化），對照組一直處于自然光下，其他培養(yǎng)條件均相同。兩個月后回到自然條件下測定的各參數(shù)見下表。（呼吸速率、最大凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、光補償點的單位都是μmolCO2/m2·s；水分利用率單位是mmolCO2/molH2O；比葉面積單位是cm2/g；葉綠素含量單位是mg/g）

組別	呼吸速率	最大凈 光合速率	氣孔導(dǎo)度	水分利用率	比葉面積	葉綠素含量	光補償點
實驗組	2．39	19．12	320	73．6	66．3	2．2	52．40
對照組	3．43	17．61	240	80．0	47．4	1．9	95．33

說明：比葉面積為葉的單面面積與其干重之比，在同一個體或群落內(nèi)，一般受光越弱比葉面積越大。

【1】疏葉駱駝刺葉進行光反應(yīng)的場所是___________；H20在光反應(yīng)中分解為___________。

【2】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，與對照組相比，遮蔭馴化的疏葉駱駝的光補償點較低。請聯(lián)系所學(xué)知識解釋其原因：______________________。

【3】實驗組最大實際光合速率是___________μmolCO2/m2·s研究表明，脯氨酸是重要的滲透調(diào)節(jié)物之一，能夠維持細胞膨壓、維持氣孔開放與光合作用。由此分析，植物經(jīng)過一段時間遮陰馴化后，脯氨酸的含量將_____________________。

【4】實驗組經(jīng)過遮陰馴化后凈光合速率明顯提高。請據(jù)表推測，實驗組植株適應(yīng)弱光環(huán)境的生理有______

A.降低呼吸速率B.提高氣孔導(dǎo)度

C.增大比葉面積D.葉綠素含量的增加

【5】結(jié)合已有知識和表中數(shù)據(jù)分析，經(jīng)過遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中將對環(huán)境（“適應(yīng)”或“不適應(yīng)”）____________，原因是___________________。

Answer 1

【答案】

【1】 類囊體 O2、H+（電子）

【2】由圖中信息可知，實驗組（遮陰馴化的植物呼吸速率低于對照組（自然光葉片）；同時實驗組的氣孔導(dǎo)度大，光合速率利用的二氧化碳多，葉綠素含量高，有利于促進光反應(yīng)，所以實驗組可以利用較少的光能達到光補償點（使光合速率與呼吸速率相等）

【3】 21．51μmolCO2/m2·s 增加

【4】ABCD

【5】 不適應(yīng) 據(jù)表所知，實驗組的氣孔導(dǎo)度增加會促進植物的蒸騰作用（速率）進而導(dǎo)致實驗組植物的水分利用率低于對照組因而遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中對環(huán)境不適用。

【解析】

根據(jù)題意，實驗組進行遮蔭處理，對照組為自然光照，與對照組相比，實驗組的呼吸速率下降、氣孔導(dǎo)度增加、比葉面積增大、葉綠素含量增加、光補償點下降、水分利用率下降；氣孔導(dǎo)度會影響CO2的吸收和蒸騰作用。

【1】光合作用光反應(yīng)階段的場所是類囊體，水在光反應(yīng)中被裂解成O2、H+（電子）。

【2】由圖中信息可知，實驗組（遮陰馴化的植物）呼吸速率低于對照組（自然光葉片）；同時實驗組的氣孔導(dǎo)度大，光合速率利用的二氧化碳多，葉綠素含量高，有利于促進光反應(yīng)，所以實驗組可以利用較少的光能達到光補償點（使光合速率與呼吸速率相等）。

【3】實驗組的最大凈光合速率是19.12μmolCO2/m2·s，呼吸速率是2.39μmolCO2/m2·s，所以最大光合速率是21.51μmolCO2/m2·s。脯氨酸是重要的滲透調(diào)節(jié)物之一，能夠維持細胞膨壓、維持氣孔開放與光合作用。根據(jù)表格信息，實驗組的氣孔導(dǎo)度增大，由此分析，植物經(jīng)過一段時間遮陰馴化后，脯氨酸的含量將增加。

【4】實驗組經(jīng)過遮陰馴化后凈光合速率明顯提高。根據(jù)圖表分析，與對照組相比，實驗組的呼吸速率下降、氣孔導(dǎo)度增加、比葉面積增大、葉綠素含量增加、光補償點下降，所以符合的選項有ABCD。

故選ABCD。

【5】結(jié)合已有知識和表中數(shù)據(jù)分析，經(jīng)過遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中將對環(huán)境不適應(yīng)，原因是實驗組的氣孔導(dǎo)度增加會促進植物的蒸騰作用（速率），進而導(dǎo)致實驗組植物的水分利用率低于對照組，因而遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中對環(huán)境不適應(yīng)。

本題結(jié)合表格考查光合作用的相關(guān)知識，要求學(xué)生識記、理解光合作用的相關(guān)內(nèi)容，主要考察學(xué)生利用圖表信息解決問題和分析問題的能力。