下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如右圖所相關(guān)分析合理的是

A．圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B．圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C．圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中

D．圖二中F點時甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植；另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的 F1 是（ ）

A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是 3：1

C．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性

D．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．血液、淋巴和組織液 B．血漿、淋巴和組織液

C．細(xì)胞外液和淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液和血漿

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一項生長素的研究實驗，以下哪一項關(guān)于實驗結(jié)果的敘述是正確的（ ）

A．M長得比N長 B．N長得比M長

C．M彎向一側(cè)而N不彎曲 D．N彎向一側(cè)而M不彎曲

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某自然湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，為了提高經(jīng)濟(jì)效益，引入一種以中小型魚類為食的鱸魚。請回答：

（1）魚a在食物鏈處于第 營養(yǎng)級，它的能量去向包括自身呼吸消耗、被分解者分解、未利用和 。這種能量流動具有單方向的、 的和逐級遞減的特點。

（2）由于光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化，該湖泊出現(xiàn)了分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

（3）大氣中的CO2通過 的光合作用進(jìn)入該湖泊的生物群落。

（4）若因火山噴發(fā)使該湖泊全部被火山灰深深地掩埋后，若干年后該區(qū)域出現(xiàn)新的群落， 該過程稱為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，不屬于細(xì)胞膜功能的是

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D．控制細(xì)胞的代謝

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細(xì)胞周期（間、前、中、后、末期）中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是

A．DNA復(fù)制和中心體的復(fù)制

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

D．著絲點的分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂

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