A. | 基因重組、基因突變、染色體變異 | B. | 基因突變、基因重組、染色體變異 | ||
C. | 基因突變、染色體變異、基因重組 | D. | 染色體變異、基因突變、基因重組 |
分析 幾種?嫉挠N方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) (2)雜交 | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
優(yōu) 點 | 不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上 | 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程 | 明顯縮短育種年限 | 營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分 |
缺 點 | 時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀 | 有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性 | 技術復雜,成本高 | 技術復雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現(xiàn) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
解答 解:高產(chǎn)青霉菌株是用射線人工誘變青霉菌,導致其基因突變,屬于誘變育種;
中國荷斯坦奶牛是通過雜交育種的方法獲得的,原理是基因重組;
無子西瓜的培育是用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交后產(chǎn)生的三倍體西瓜,利用的原理是染色體數(shù)目變異,屬于多倍體育種.
故選:B.
點評 本題考查育種的相關知識,要求考生識記幾種常見育種方法的原理、采用的方法、優(yōu)點、缺點及實例,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015春•新余期末)如圖所示虛線內字母表示相應元素,而A~C表示大分子物質,a~d表示小分子物質,其中a~c是相應大分子的基本組成單位.回答以下問題:
(1)染色體一般存在真核細胞的 細胞核 (填“細胞核”或“細胞質”)中.
(2)如a是葡萄糖,則植物細胞壁的主要成分除了A外,還有 果膠 .
(3)圖中b的種類約有 20 種,c分子內堿基是 A或T或C或G ,d指的是 維生素D .
(4)物質B的結構多樣性決定其 功能 的多樣性;從b角度分析,物質B結構多樣性的原因為 b(氨基酸)的種類不同、數(shù)量不同和排列順序不同 .如物質B是由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構成,其中b的平均相對分子量為p,則物質B的分子量大約是 mp﹣18×(m﹣n) .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•南京二模)下列有關育種說法正確的是( )
A.用雜交的方法進行育種,F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
B.用輻射的方法進行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀
C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種,所有的種自交后代約有為純合子
D.用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種,所育的種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•閘北區(qū)一模)下列情況,屬于染色體變異的是( )
①唐氏綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條
②染色體之間發(fā)生了相應部位的交叉互換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
⑤非同源染色體之間自由組合
⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失.
A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級期中)下列有關RNA的敘述,不正確的是( )
A.RNA是以DNA的一條鏈為模板合成的,需要 RNA聚合酶參與
B.并不是所有RNA都可以作為基因表達的直接模板
C.一個mRNA上可以同時結合多個核糖體,提高了合成蛋白質的速度
D.有些RNA可以催化某些代謝反應,有些則可作為某些細菌的遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•海南校級期末)某DNA分子含腺嘌呤520個,占堿基總數(shù)的20%,該DNA分子中含胞嘧啶( )
A.350 B.420 C.520 D.780
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•湛江期末)下列有關染色體、DNA、基因三者關系的敘述,錯誤的是( )
A.每條染色體上含有一個或兩個DNA,DNA 分子上含有多個基因
B.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C.三者都是生物細胞內的主要遺傳物質
D.三者能復制、分離和傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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