16．在一個氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，生存機(jī)會最多的種群是（　�。�
A．個體最大的種群B．個體最小的種群
C．個體差異最少的種群D．個體差異最多的種群

分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說：
（1）內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存．
（2）聯(lián)系：①過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的手段和動力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果．
②變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向．

解答 解：在自然選擇過程中，適者生存，不適者被淘汰，所以在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中，只有個體差異較多的種群，其生存機(jī)會最多；個體差異較少的種群，其生存機(jī)會較少．而形體的大、小與是否適應(yīng)環(huán)境、是否會被淘汰無關(guān)．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查自然選擇的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所示．現(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是（　　）
A．3B．9C．4D．10

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為夏季晴朗的一天中綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度隨時間變化曲線，下表為在相同時間內(nèi)，通過改變光照-黑暗交替處理時間（如交替處理時間為1s，代表光照1s然后黑暗1s再光照1s，以此類推）得到的光合作用產(chǎn)物相對值．回答下列問題：
組別交替頻率實驗總時間光照總時間光和產(chǎn)物相對值
1--135s135s100
267.5s135s67.5s50
37.5s135s67.5s70
43.75ms135s67.5s94
（1）圖甲光合作用強(qiáng)度可以用下列哪些具體的指標(biāo)來表示：②③④．
①CO2的固定速率②O2的釋放速率③（CH2O）的積累速率
④CO2的吸收速率⑤（CH2O）的合成速率⑥CO2的產(chǎn)生速率
（2）圖中A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的主要場所是線粒體基質(zhì)，de段光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的原因是氣孔打開，CO2吸收增多，這一天中植物干重最重的時刻是f．
（3）在光照時間內(nèi)，4組植物產(chǎn)生O2的速率高于（填“高于”、“等于”或“低于”）1組植物產(chǎn)生O2速率．
（4）根據(jù)表中的實驗結(jié)果可推斷，在停止光照后短時間內(nèi)光合作用的暗反應(yīng)階段依然能夠利用光照下產(chǎn)生的[H]和ATP進(jìn)行反應(yīng)，光照-黑暗交替時間越短，有機(jī)物的合成量越多，主要原因是黑暗中進(jìn)行暗反應(yīng)的次數(shù)更多，暗反應(yīng)總時間更長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示無子西瓜的培育過程：

根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識，判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B．四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組
C．無子西瓜既沒有種皮，也沒有胚
D．四倍體西瓜的根細(xì)胞中含有2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述不符合拉馬克觀點(diǎn)的是（　�。�
A．生活在地穴中的盲螈，因為長期不用眼睛而失去視覺
B．食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻不斷伸長所致
C．鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征
D．由于缺少草而吃樹葉的長頸鹿脖子會越來越長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．18世紀(jì)在某山谷發(fā)現(xiàn)趾間有蹼和無蹼的兩種老鼠，1900年由于筑壩，使此山谷成為沼澤．現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)，山谷中絕大多數(shù)老鼠有蹼，偶爾才能找到一只沒有蹼的老鼠．下列四種解釋中正確的是（　�。�
A．山谷環(huán)境的改變，使無蹼向有蹼方向變異
B．有蹼鼠對沼澤環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，成活率提高
C．老鼠的有蹼性狀主要由環(huán)境控制
D．蹼有利于在沼澤中活動，使無蹼鼠長出了蹼

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．n對獨(dú)立遺傳的等位基因，是指n對等位基因在不同的同源染色體上．對（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級期末）下列不屬于物種形成條件的是（ ）

A．隔離 B．突變和基因重組

C．自然選擇 D．共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核內(nèi)行駛遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、核膜 B、核孔 C、染色質(zhì) D、核仁

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