科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江寧?h正學(xué)中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 。
(2)圖中A指 元素,B指 元素,Y是 ,Z是 。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ,由P形成Ⅳ的場所是 ,發(fā)生這個反應(yīng)叫 ,連接相鄰的兩個P的結(jié)構(gòu)叫 ,若Ⅳ能降低血糖濃度,Ⅳ合成后需要進一步加工、修飾才具有生物活性,對Ⅳ加工、修飾的場所是 。
若Ⅳ由兩條鏈組成,且在合成過程中產(chǎn)生了200個水分子,則有 個P參與此合成過程,形成了 個肽鍵。
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科目:高中生物 來源:2015屆天津靜?h第四中學(xué)高二10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)圖中X是________,Ⅰ在小麥種子中主要是指______。
(2)圖中Z是__________,使用甲基綠和_______的混合液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_____________;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次____________。
(4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者________后者。
(5)構(gòu)成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是________。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(15分)下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是 ,Ⅰ在人體內(nèi)主要是指 。構(gòu)成植物細胞壁的成分的I是___________。
(2)A和B各表示____元素和____元素。
(3)Y名稱是______________,完全水解的產(chǎn)物是 、 和 。
(4)P的結(jié)構(gòu)通式是 ,P的種類有 種,它們的不同由_______決定Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
(5)Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是:Z特有的成分是 和 。
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答問題:
(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指________________________。
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ,填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次 。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。
(5)構(gòu)成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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科目:高中生物 來源:河南省許昌市四校2010-2011學(xué)年高三第一次聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 。
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次
(4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。
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