探究在適合生長(zhǎng)的氮素濃度范圍內(nèi),不同土壤氮素水平對(duì)菠菜葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。回答下列問(wèn)題:
氮素水平(mm/L) | 葉綠素含量(μg•cm—2) | 凈光合速率(μmol•m—2•s—1) |
5(低氮) | 86 | 19.4 |
10(中氮) | 99 | 20.7 |
15(偏高) | 103 | 21.4 |
20(高氮) | 103 | 22.0 |
(1)在5〜15mm/L范圍內(nèi),隨著土壤氮素水平升高,葉綠素含量增加的原因是__________。在光合作用中,葉綠素主要吸收___________光。綠色植物的葉片在光下大多呈綠色,原因是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,氮素水平在___________mm/L的范圍內(nèi),葉綠素含量不變,凈光合速率仍然增加。此時(shí),凈光合速率增加的原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2017屆高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題
在生物體內(nèi),下列生理過(guò)程能雙向進(jìn)行的是
A. 植物生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端
B. 葡萄糖在組織液和肝臟細(xì)胞內(nèi)液之間的運(yùn)輸
C. 完成反射的過(guò)程中,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞
D. 完成反射的過(guò)程中,興奮在傳入神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省2017屆高三下學(xué)期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
2016年9月,美國(guó)紐約新希望生殖中心(New Hope Fertility Center)的生殖內(nèi)分泌學(xué)家張進(jìn)(John Zhang)及其團(tuán)隊(duì)正式宣布,世界上首例“三親嬰兒”于2016年4月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過(guò)程A使用的技術(shù)是_______________,由“受精卵→三親嬰兒”過(guò)程中,應(yīng)用了胚胎工程中的早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,在此過(guò)程中移植后的胚胎能在受體內(nèi)存活的原因是______________________。
(2) 利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免______(填“捐獻(xiàn)者”、“母親”或“父親”)______(填“常染色體上”、“性染色體上”或“線粒體中”)有缺陷的基因傳遞給孩子。
(3)若要鑒定三親嬰兒的性別,可在早期胚胎階段通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲取_________細(xì)胞,提取DNA,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,最后進(jìn)行基因檢測(cè)性別鑒定。下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是__________
A. 人血液中的紅細(xì)胞可作為提取DNA的材料
B. DNA在0.14 mol/L 的NaCl 溶液中溶解度最大
C. 加入冷卻的酒精后要用玻璃棒快速的攪拌
D. DNA溶液中加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán)
(4)體細(xì)胞克隆動(dòng)物多莉羊也有三親:它的“基因母親”是芬蘭多塞特白面母綿羊(A);科學(xué)家取這頭綿羊的乳腺細(xì)胞,將其細(xì)胞核移植到“借卵母親”——剔除細(xì)胞核的蘇格蘭黑臉羊(B)的卵子中,使之融合、分裂、發(fā)育成胚胎;然后移植到“代孕母親”(C)的子宮內(nèi)發(fā)育形成多莉。三親嬰兒與多莉羊在核遺傳物質(zhì)的來(lái)源上分別是_____________、_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測(cè)三(5月模擬)理綜生物試卷 題型:綜合題
甲圖為適宜條件下不同光質(zhì)對(duì)煙草總光合速率的影響結(jié)果,乙圖為煙草葉綠體中各種光合色素的吸收光譜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)葉綠體中__________(色素)的含量約為75%,其吸收的光能有兩方面用途:一是____________,二是________________。
(2)由甲圖可知,煙草在_________光下總光合速率最大,結(jié)合乙圖分析最可能的原因是______________。
(3)將煙草黃色葉片中的色素提取后進(jìn)行吸收光譜的測(cè)定,測(cè)得的類胡蘿卜素曲線與乙圖相比,其峰值________________(填“升高”“不變”或“降低”)。
(4)在甲圖所示實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得煙草在藍(lán)光照射下積累的有機(jī)物比在紅光下低,可能的原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:四川省畢業(yè)班第三次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
下圖是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過(guò)程,a〜h為操作過(guò)程。回答下列問(wèn)題:
(1)培育“試管牛C”的技術(shù)操作流程是_________(用箭頭和字母表示),d操作的名稱是________,h操作的核心是構(gòu)建________________。
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①__________,②_________,③_______。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到____________階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理,在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:四川省畢業(yè)班第三次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題
下列與人類性染色體有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 男性的X、Y染色體上可以存在等位基因
B. 女性X染色體上的基因只能傳給她的兒子
C. Y染色體上的部分基因能在體細(xì)胞中表達(dá)
D. X與Y染色體上基因的遺傳符合分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源:2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C模擬試卷生物試卷 題型:綜合題
K是高等植物必需的礦質(zhì)元素,是多種酶的活化劑。為了研究鉀肥用量對(duì)煙草光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)者將相同數(shù)量的煙草種子播種在4組花盆中,除對(duì)照組CG外,G1、G2、G3組分別施用0.1g、0.4g、0.7g鉀肥,其他條件適宜且相同,15天后,對(duì)四組幼苗分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置和所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖所示,整個(gè)實(shí)驗(yàn)在25℃恒溫環(huán)境中進(jìn)行,且同一組煙草呼吸作用強(qiáng)度不變。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鉀元素進(jìn)入植物體細(xì)胞的方式為___________,為了確定鉀元素對(duì)光合作用影響的內(nèi)在原因,實(shí)驗(yàn)者通過(guò)紙層析法分離色素后,測(cè)得實(shí)驗(yàn)組中第三條色素帶(從上自下)均明顯寬于CG組,推測(cè)其原因是:鉀元素是_________的活化劑。
(2)當(dāng)測(cè)定圖2中A點(diǎn)數(shù)據(jù)時(shí),圖1裝置的處理方式為___________,若同一組不同花盆中的煙草植株數(shù)不同,對(duì)于圖2中______________點(diǎn)無(wú)影響。
(3)若在平均光照強(qiáng)度為140W、光照12小時(shí)條件下,G1組處理一晝夜后,液滴的移動(dòng)方向及距離是______________。通過(guò)圖2分析,在光照足夠強(qiáng)的情況下,隨著鉀肥使用量的增加,對(duì)植物制造有機(jī)物的影響是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省錦州市2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
以白菜(2N=20)為母本,甘藍(lán)(2N=18)為父本,經(jīng)人工雜交后得到二倍體“白菜一甘藍(lán)”,再通過(guò)人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜一甘藍(lán)”。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 四倍體“白菜一甘藍(lán)”與白菜存在生殖隔離
B. 二倍體“白菜一甘藍(lán)”植株可育
C. 可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)二倍體“白菜一甘藍(lán)”產(chǎn)生四倍體“白菜一甘藍(lán)”
D. 觀察“白菜甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的莖尖制作臨時(shí)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測(cè)試(三)(4月)生物試卷 題型:綜合題
腐乳至今已有一千多年的歷史了,為我國(guó)特有的發(fā)酵制品之一。早在公元五世紀(jì),北魏時(shí)期的古書上就有“干豆腐加鹽成熟后為腐乳”之說(shuō)。在《本草綱目拾遺》史記述:“豆腐又名菽乳,以豆腐腌過(guò)酒糟或醬制者,味咸甘心!闭(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)腐乳制作中有多種微生物參與發(fā)酵,其中主要是______________,其生長(zhǎng)的適宜溫度為_____℃。
(2)從微生物培養(yǎng)的角度看,豆腐是____________(按物理性質(zhì))培養(yǎng)基,接種時(shí)_______(填“需要”或“不需要”)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格滅菌!拔断獭笔且?yàn)榧恿他},加鹽的目的除了調(diào)味以外,還有____________和________________的作用;酒的含量一般控制在____________左右,目的是_______________。
(3)“甘心”是指在多種微生物的協(xié)同作用下,普通豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳,其原因是__________。
(4)γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸。在腐乳發(fā)酵過(guò)程中,有GABA的產(chǎn)生,但隨著發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng),腐乳中的GABA含量下降,一方面是由于部分GABA會(huì)溶解于水(不存在于豆腐塊中)導(dǎo)致測(cè)定值減小,另一方面與__________________有關(guān)。
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