A. | 供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核 | |
B. | 受體為去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致 | |
D. | 細(xì)胞核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟 |
分析 動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎.這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,即克隆動(dòng)物.
解答 解:A、由概念可知,供體是體細(xì)胞的細(xì)胞核,A正確;
B、由概念可知,受體是去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞,B正確;
C、克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型不完全一致,因?yàn)楣w只提供了核基因,而細(xì)胞質(zhì)基因來自受體,同時(shí)表現(xiàn)型除了受基因控制外,還是外界環(huán)境因素的影響,C錯(cuò)誤.
D、體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟是核移植,D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查核移植的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的堿基種類為4種A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、C(胞嘧啶)、G(鳥嘌呤) | |
B. | 細(xì)胞膜、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA | |
C. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜更新的速度越快 | |
D. | DNA通過復(fù)制傳遞遺傳信息,但不是生物性狀的體現(xiàn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置刻度管中液滴移到最右的時(shí)刻是d點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻 | |
B. | 影響ab段的主要因素是光照強(qiáng)度 | |
C. | e與f相比,e點(diǎn)時(shí)刻三碳化合物的合成速率大 | |
D. | 根據(jù)B圖來看,24小時(shí)后,液滴停留在起始點(diǎn)的右側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、Ab、aB | B. | aB、ab、AB | C. | Ab、ab、AB | D. | AB、Ab、AB |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表現(xiàn)型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 沃森和克里克借助威爾金斯與查哥夫等人的研究成果發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
C. | 摩爾根通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)提出了基因位于染色體上的假說 | |
D. | 孟德爾運(yùn)用類比推理的方法對豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了合理的解釋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 取一系列不同溫度、其他條件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一個(gè)溫度中酶的效果最好 | |
B. | 在不同溫度的水中,加入不等量洗衣粉,看哪種效果好 | |
C. | 將加酶洗衣粉加入30℃水中發(fā)現(xiàn)不如在45℃的水中洗滌效果好,說明45℃為最適溫度 | |
D. | 將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入37℃的水中洗滌同樣的污物,發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好,說明加酶洗衣粉的最適溫度為37℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高莖基因?qū)Πo基因是顯性 | |
B. | 等位基因隨同源染色體的分開而分離 | |
C. | 控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上 | |
D. | F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離 |
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