如圖表示高等動(dòng)物卵子的發(fā)生過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中A是_____,B是________,E(過(guò)程)是指__________,階段C是指?jìng)(gè)體發(fā)育的________(時(shí)期),階段D是指?jìng)(gè)體發(fā)育的_________(時(shí)期)。

(2)當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明_________。

(3)能發(fā)生染色體的著絲點(diǎn)分裂的階段是_____(填序號(hào))。

(4)①階段存在的變異方式有___________________________。

 

(1)第一極體  合子  受精 胎兒期 初情期后

(2)卵子已經(jīng)完成了受精(3)①④

(4)基因突變、染色體變異

 

本題考查卵子形成過(guò)程中的有關(guān)知識(shí)。(1)圖中①為有絲分裂,可增加卵原細(xì)胞的數(shù)量,卵原細(xì)胞進(jìn)一步演變?yōu)槌跫?jí)卵母細(xì)胞;③、④為減數(shù)分裂,只有在受精后,次級(jí)卵母細(xì)胞才能最終完成減數(shù)第二次分裂,因此E是受精,B是合子;卵泡的形成是在胎兒期,減數(shù)分裂是從初情期開(kāi)始的,因此階段C為胎兒期;階段D為初情期后;(2)當(dāng)觀察到第二極體時(shí),表明卵子已經(jīng)完成了受精作用;(3)著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在有絲分裂中,也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中,因此為①、④;(4)有絲分裂中的變異類(lèi)型只有基因突變、染色體變異,沒(méi)有基因重組。

 

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如圖表示高等動(dòng)物卵子的發(fā)生過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中A是________,B是________,E(過(guò)程)是指________,階段C是指?jìng)(gè)體發(fā)育的________(時(shí)期),階段D是指?jìng)(gè)體發(fā)育的________(時(shí)期)。

(2)當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明________。

(3)能發(fā)生染色體的著絲點(diǎn)分裂的階段是________(填序號(hào))。

(4)①階段存在的變異方式是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示高等動(dòng)物卵子的發(fā)生過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

  (1)圖中A是___________,B是___________,E(過(guò)程)是指___________,階段C是指?jìng)(gè)體發(fā)育的___________(時(shí)期),階段D是指?jìng)(gè)體發(fā)育的___________(時(shí)期)。

  (2)當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明_________________________________。

  (3)能發(fā)生染色體的著絲點(diǎn)分裂的階段是___________ (填序號(hào))。

(4)①階段存在的變異方式是_____________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示高等動(dòng)物卵子的發(fā)生過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中A是_____,B是________,E(過(guò)程)是指__________,階段C是指?jìng)(gè)體發(fā)育的________(時(shí)期),階段D是指?jìng)(gè)體發(fā)育的_________(時(shí)期)。

(2)當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明_________。

(3)能發(fā)生染色體的著絲點(diǎn)分裂的階段是_____(填序號(hào))。

(4)①階段存在的變異方式有___________________________。

 

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