(09廣州市調(diào)研)(8分)圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

 

 

 

 

 

 

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應該包括           。

(2)甲、乙、丙3者之間的食物聯(lián)系是              ;該生態(tài)系統(tǒng)的                是沿著這種渠道進行的。

(3)圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動,這種調(diào)節(jié)導致的最終結果是                     。

(4)圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同?為什么?

答案:

(1)分解者  非生物的物質和能量 

(2)乙→甲→丙        物質循環(huán)和能量流動

(3)加速破壞該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)

(4)不同     圖A是負反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(09廣州市調(diào)研)(9分)地中海小島撒丁島與世隔絕,當?shù)鼐用衿毡榛加卸喾N遺傳病,是各種遺傳病基因采集樣本的理想地點。

(1)選擇該地為遺傳病基因采集樣本地的原因是______________________________。

(2)如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是__________細胞中的基因。原因是___________________                  _______。

(3)右圖是兩種遺傳病的系譜圖,其中甲病為地中海貧血癥(一種常染色體隱性遺傳病,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若該島中每256人中有一人患有地中海貧血癥,則該島人群中基因A的頻率為        。乙病致病基因位于         染色體上,為      性基因。若圖中Ⅲ2與Ⅲ3結婚生了一個男孩,則該男孩患乙病的概率為           

(4)要降低該地遺傳病發(fā)生的頻率,可以采取哪些措施?

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09廣州市調(diào)研)(6分)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等,請據(jù)下圖分析:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)如果x代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響             階段,當光合作用強度達到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的           

(2)如果x代表溫度,溫度主要通過影響                 來影響光合作用強度。

(3)如果x代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強度,主要是影響          的產(chǎn)生。

(4)如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量              。請利用右上圖闡明其原因              。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09廣州市調(diào)研)(7分)植物開花受開花激素的影響,同時也受環(huán)境條件的影響。下圖表示光周期(光照)誘導植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實驗,據(jù)圖分析并回答:(假設去葉植物保持原有活性)。

 

(1)根據(jù)實驗一可說明該植物的開花受到              信息的影響,表明                   離不開信息的作用。本實驗還說明該植物開花還必需有的條件是     

(2)根據(jù)實驗二,可以提出的假設是                                          。

(3)借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”的實驗方法,設計一個簡單的模擬實驗證明之。

第一步:將A株帶葉枝條做一個切口,放置一小塊瓊脂一段時間。

第二步:                                                              

對照實驗:                                                             。

預期結果:                                                            

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09廣州市調(diào)研)(現(xiàn)代生物科技專題,10分)2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質的功能。

GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠,下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程:

 

 

 

請根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必需有啟動子、                   。圖中過程②常用的方法是               ;過程③利用的生物技術是                   ;在進行過程④前,利用               技術可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。

(2)GFP基因與目的基因一起構建到載體上不影響目的基因的表達,也不影響由目的基因控制合成的蛋白質的結構與功能,且對細胞無毒性作用,因此GFP基因可以作為基因表達載體上              。

(3)目前科學家們通過          工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,該工程是直接改造GFP分子,還是改造GFP基因?               。請寫出該工程的基本流程。

                                                                。

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