【題目】下列有關(guān)真核生物和原核生物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. T2噬菌體的復(fù)制過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中
B. 原核生物只具有核糖體這一種細(xì)胞器
C. 真核細(xì)胞的膜系統(tǒng)比原核細(xì)胞發(fā)達(dá)
D. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞均以DNA為遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)與“DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”無(wú)關(guān)
A.活體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
B.離體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
D.煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié),敘述正確的是
A. 植物的全部生命活動(dòng)都依靠各種植物激素來(lái)調(diào)節(jié)
B. 可嘗試使用細(xì)胞分裂素類似物來(lái)解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)
C. 各種植物激素在發(fā)揮調(diào)節(jié)作用時(shí)各司其職,互不相關(guān)
D. 植物根的向地性和莖的向光性均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)措施中能夠產(chǎn)生新基因的是( )
A. 高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交
B. 用X射線處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株
C. 用花藥離體培養(yǎng)得到的小麥植株
D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.圖一所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的⑩過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的DNA模板鏈中A占24%
C.圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的,所需模板是mRNA
D.正常情況下,圖三所示過(guò)程可在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈紫色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的
B.該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序中
C.甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素
D.利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示為科研人員對(duì)鳥類資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:
鳥類豐富度(種) | 平均種群密度(只/hm2) | |
次生雜木林 | 55 | 11.51 |
灌叢 | 51 | 16.36 |
農(nóng)田 | 21 | 3.94 |
人工馬尾松林 | 23 | 14.39 |
(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,鳥類一般屬于 ,能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(2)表中數(shù)據(jù)表明,4種生態(tài)系統(tǒng)中鳥類豐富度差別較大,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中鳥類豐富度最低的原因是 ;灌叢的鳥類平均種群密度最大,說(shuō)明灌叢為鳥類的生存提供了更多的 。
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲乙兩種鳥類存在捕食關(guān)系,二者的種群數(shù)量變化如圖所示。分析可知, 是捕食者。甲乙的種群數(shù)量的變化體現(xiàn)了群落內(nèi)部的 。
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