下面是給小鼠注射疫苗、病毒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

   （1）實(shí)驗(yàn)一小鼠正常生活的原因是                                         。

   （2）實(shí)驗(yàn)二小鼠死亡的原因是                                             。

   （3）病毒進(jìn)入小鼠體內(nèi)后，能特異性識(shí)別它的是                          ，可以清除它的是                      。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

   （1）若給小鼠注射H1N1疫苗后，連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸，數(shù)天后檢測(cè)，其血清中15N明顯增高的物質(zhì)是        。六個(gè)月后，在其排泄物中仍能發(fā)現(xiàn)含有少量15N的物質(zhì)是            。

   （2）若用18O標(biāo)記圖中的O2，一段時(shí)間后在其細(xì)胞中檢測(cè)到含18O的氨基酸。18O轉(zhuǎn)移到該氨基酸中最可能通過的過程是    （用圖中的標(biāo)號(hào)回答）。

   （3）在同一細(xì)胞內(nèi)，三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系是    從圖中可以看出，         是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的樞紐物質(zhì)。

   （4）正常人體的血糖含量為80～120mg/dL，機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖不斷被消耗，此時(shí)胰島細(xì)胞分泌    的增加，該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的    分解，使血糖含量維持在正常水平。

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科目：高中生物 來源：2011屆湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三第二次聯(lián)考理綜）生物部分 題型：綜合題

下面是動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若給小鼠注射H1N1疫苗后，連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸，數(shù)天后檢測(cè)，其血清中15N明顯增高的物質(zhì)是       。六個(gè)月后，在其排泄物中仍能發(fā)現(xiàn)含有少量15N的物質(zhì)是           。
（2）若用18O標(biāo)記圖中的O2，一段時(shí)間后在其細(xì)胞中檢測(cè)到含18O的氨基酸。18O轉(zhuǎn)移到該氨基酸中最可能通過的過程是   （用圖中的標(biāo)號(hào)回答）。
（3）在同一細(xì)胞內(nèi)，三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系是                        從圖中可以看出，        是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的樞紐物質(zhì)。
（4）正常人體的血糖含量為80～120mg/dL，機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖不斷被消耗，此時(shí)胰島細(xì)胞分泌   的增加，該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的   分解，使血糖含量維持在正常水平。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺(tái)市高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

下面是給小鼠注射疫苗、病毒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

   （1）實(shí)驗(yàn)一小鼠正常生活的原因是                                         。

   （2）實(shí)驗(yàn)二小鼠死亡的原因是                                             。

   （3）病毒進(jìn)入小鼠體內(nèi)后，能特異性識(shí)別它的是                          ，可以清除它的是                      。

 

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科目：高中生物 來源：2011屆河北省邢臺(tái)市高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

下面是給小鼠注射疫苗、病毒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一小鼠正常生活的原因是                                        。
（2）實(shí)驗(yàn)二小鼠死亡的原因是                                            。
（3）病毒進(jìn)入小鼠體內(nèi)后，能特異性識(shí)別它的是                         ，可以清除它的是                     。

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