精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
3.如圖為某單基因因遺傳病的系譜圖、該病由基因A、a控制n.人群中此病的患病概率約為$\frac{1}{10000}$,請回答下列問題:

(1)由圖分析可知該病可能屬于常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病類型的遺傳病
(2)若Ⅰ1不攜帶致病基因,則Ⅱ3的基因型是XaY,Ⅱ5的基因型及比例是XAXA :XAXa=1:1
(3)若Ⅰ1和Ⅰ2均攜帶致病從因,則Ⅰ4是攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$
(4)“全面二孩“政策實施后,優(yōu)生再次成為眾多家庭關注的話題,若Ⅱ4攜帶致病基因,則Ⅱ5與該地區(qū)無親緣關系的正常男子Ⅱ6婚配,子女患病概率為$\frac{1}{303}$.他們要一個健康的孩子,其做法是遺傳咨詢.

分析 根據題意和圖示分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2表現正常,所生Ⅱ-1患病,說明此病為隱性遺傳病,致病基因可能在常染色體上,也可能在X染色體上.

解答 解:(1)根據題意和圖示分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2表現正常,所生Ⅱ-1患病,說明此病為隱性遺傳病,致病基因可能在常染色體上,也可能在X染色體上.
(2)若Ⅰ1不攜帶致病基因,則此病為X染色體隱性遺傳病,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型為XAY、XAXa,則Ⅱ3的基因型是XaY,Ⅱ5的基因型及比例是XAXA :XAXa=1:1.
(3)若Ⅰ-1和Ⅰ-2均攜帶致病基因,則此病為常染色體隱性遺傳病,且Ⅰ-1和Ⅰ-2均為雜合子,故Ⅱ-4的基因型AA或Aa,其中攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$.
(4)若Ⅱ-4攜帶致病基因,則此病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ-5是攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$.設致病基因為a,人群中此病的患病aa概率約為$\frac{1}{10000}$,a=$\frac{1}{100}$,A=$\frac{99}{100}$,則Aa=2×$\frac{1}{100}$×$\frac{99}{100}$,AA=$\frac{99}{100}$×$\frac{99}{100}$,正常男子是攜帶者的概率是$\frac{2}{101}$.Ⅱ-5與該地區(qū)無親緣關系的正常男子婚配,子女患病aa概率為$\frac{1}{4}×\frac{2}{3}×\frac{2}{101}=\frac{1}{303}$,他們要一個健康的孩子,其做法是遺傳咨詢.
故答案為:
(1)常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病
(2)XaY     XAXA :XAXa=1:1
(3)$\frac{2}{3}$
(4)$\frac{1}{303}$     遺傳咨詢

點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據系譜圖推斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,再進行相關概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某細菌能產生一種鏈狀“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸.請完成下列小題

(1)每種蛋白質都一定含有元素的是C、H、O、N.一個蛋白質中的氨基酸一般不會超過20種.
(2)兩個氨基酸分子相互作用的化學反應叫做脫水縮合,其產物是二肽和水.
(3)該毒性肽是十 肽化合物,連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結構式是-CO-NH-.
(4)該多肽進行水解,需9個水分子參與,得到4個谷氨酸分子,氨基酸的通式表示
.蛋白質分子結構復雜,經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質的變性,蛋白質變性是指空間結構遭到破壞.
(5)蛋白質分子結構多種多樣,在細胞里的功能也是多種多樣.寫出蛋白質其中的兩種功能(只對一種不給分)結構蛋白、調節(jié)作用、催化作用、免疫作用、運輸作用等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.動物體內主要的儲能物質是( 。
A.乳糖和蔗糖B.蛋白質和核酸C.葡萄糖D.脂肪和糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是一般生態(tài)系統的結構模式圖.下列說法正確的是(  )
A.此圖中有2條食物鏈
B.組分1、2、3共同組成一個生態(tài)系統
C.食物網中組分3中生物可以處于不同營養(yǎng)級
D.碳元素在三個組分中以有機物的形式循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中,占生態(tài)系統總能量比例最多和最少的依次是( 。
A.貓頭鷹和食蟲昆蟲B.青草和貓頭鷹
C.食草昆蟲和貓頭鷹D.食草昆蟲和青草

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列育關物質運輸的敘述中正確的是( 。
A.突觸小泡內的遞質通過主動運輸轉運到細胞外
B.高爾基體中合成的蛋白質可能運送到溶酶體
C.在順濃度梯度時葡萄糖可能通過協助擴散進入細胞
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年山東省菏澤市高考模擬(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生態(tài)系統功能過程描述的是( )

①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗;

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級;

③蜜蜂發(fā)現蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜;

④根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中.

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年江西省宜春市萬載縣高考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于如圖的敘述,錯誤的是( )

A.該圖展示的為桑格和尼克森提出的生物膜的流動鑲嵌模型

B.該模型也可以解釋為什么羅伯特森在電鏡下觀察到的細胞膜為暗﹣亮﹣暗的三層結構

C.磷脂雙分子層為輕油般的流體,構成膜的基本支架,是生物膜“流動”的基礎

D.功能越復雜的膜,其所含蛋白質的種類就越多,且所有蛋白質分子都可以運動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.番茄中紅果(R)對黃果(r)是顯性,如果把純種紅果植株上的花粉授到黃果植株的柱頭上,所結果實的顏色和果實內某一粒種子所含胚的基因型分別是( 。
A.黃或紅,rrB.黃,Rr或rrC.紅,RR或rrD.黃,Rr

查看答案和解析>>

同步練習冊答案