下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程模式圖,據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是(

A.小腸上皮細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)

B.小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖和Na+都是主動(dòng)運(yùn)輸,但載體不同

C.小腸上皮細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式向組織液釋放葡萄糖

D.小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇慕M織液吸收K+,釋放Na+,載體相同

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:小腸上皮細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,擴(kuò)大了膜面積有助于吸收葡萄糖,故A正確。由圖可知小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖和Na+都只是需要載體蛋白沒有能量,應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散,且載體相同,故B錯(cuò)誤。由圖可知小腸上皮細(xì)胞向組織液釋放葡萄糖是高濃度到低濃度,應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散的方式,故C正確。由圖可知小腸上皮細(xì)胞K+濃度高于組織液,而Na+濃度低于組織液,都是通過同一個(gè)載體進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸,故D正確。

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)信息的提取分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表________分子;B代表________;D代表________。
(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B________________。
(4)在a~e的五種過程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_______。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)________。

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴ A代表       分子; B代表         ; C代表        ;    D代表        。 

⑵ 細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層        膜。

⑶ 動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有            。

⑷ 在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是                          

⑸ 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)       ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)       

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)細(xì)胞膜的問題,下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)回答:

(1)A代表_________分子;B代表__________;D代表_______________。其中使細(xì)胞膜具有識(shí)別作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是由圖中的        構(gòu)成的        。

(2)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是:            ,從功能上來說,它是一層_____________膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有________________。

(4)在a~e的五種過程中,代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)         ,K+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)          

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 4.3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞骄毩?xí)卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表      分子;B代表           ;D代表           。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層             膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有                       。

(4)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是                          。

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)          ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)           。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是___      _ _      _;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是_______          _;D與細(xì)胞識(shí)別、信息交流有關(guān),則D是___ _            ___。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)___ _     ___;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)____       ___。

(3)代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖菆D中編號(hào)__________    ________。

(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有                           

 

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