下列生物技術(方法)使用不恰當的是
A.利用γ射線誘變育種
B.利用電子顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層
C.利用同位素示蹤法研究DNA復制
D.利用紙層析法提取葉綠體中的色素
科目:高中生物 來源: 題型:013
下列生物技術(方法)使用不恰當的是 ( 。
A.利用紙層析法分離葉綠體中的色素
B.利用光學顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層
C.利用同位素示蹤法研究蛙胚層分化
D.利用射線的誘變育種
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.利用紙層析法分離葉綠體中的色素
B.利用光學顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層
C.利用同位素示蹤法研究蛙胚層分化
D.利用射線的誘變育種
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省連州市高三8月月考理綜試題(生物部分)(解析版) 題型:選擇題
下列生物技術或方法中,不正確的是
A.果酒、腐乳制作過程中利用的都是分泌到細胞外的胞外酶
B.制備固定化酶的方法主要有包埋法、交聯法和吸附法
C.研究光合作用過程中碳元素的傳遞,可采用14C標記示蹤
D.熒光染料標記小鼠細胞表面的蛋白質研究細胞膜的流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省連州市連州中學高三8月月考理綜試題(生物部分)(帶解析) 題型:單選題
下列生物技術或方法中,不正確的是
A.果酒、腐乳制作過程中利用的都是分泌到細胞外的胞外酶 |
B.制備固定化酶的方法主要有包埋法、交聯法和吸附法 |
C.研究光合作用過程中碳元素的傳遞,可采用14C標記示蹤 |
D.熒光染料標記小鼠細胞表面的蛋白質研究細胞膜的流動性 |
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