【題目】如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中,必須用____________(化學(xué)方法)處理。

(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么,這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細(xì)胞壁,由此生成的A和B細(xì)胞稱(chēng)為____________,C細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_____________________。 形成D細(xì)胞后還要應(yīng)用_______________技術(shù),把其培養(yǎng)成植株,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。

(3)若A為人細(xì)胞,B為鼠細(xì)胞,并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞上的蛋白質(zhì),在C細(xì)胞階段,細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光,到D細(xì)胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是_________________________________。

(4)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,一般取自________________________,然后用____________將其分散開(kāi)。由A、B到C的過(guò)程中,采用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是_____________

(5)如果A細(xì)胞是已免疫的B淋巴細(xì)胞,B是骨髓瘤細(xì)胞,則D是 ___________,利用這種細(xì)胞生產(chǎn)的單克隆抗體具備______________________________________特點(diǎn)。

(6)如果A細(xì)胞核內(nèi)含有24條染色體,B細(xì)胞核內(nèi)含有36條染色體,則由D細(xì)胞發(fā)育成的植株所產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)是________。

【答案】 用聚乙二醇(PEG) 原生質(zhì)體 細(xì)胞壁再生 植物組織培養(yǎng) 克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 細(xì)胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)大多可以運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性 動(dòng)物胚胎或出生不久的幼年動(dòng)物的組織或器官 胰蛋白酶 滅活病毒 雜交瘤細(xì)胞 特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備 30

【解析】試題分析本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí),識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程和動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,再結(jié)合題意作答。

(1)AB細(xì)胞融合形成C細(xì)胞時(shí),可采用物理方法和化學(xué)方法,其中常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG)。
(2)植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁后,剩余的結(jié)構(gòu)為原生質(zhì)體;C細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁。將雜種細(xì)胞(D)培養(yǎng)成雜種植株,還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù);植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
(3)若A為人細(xì)胞,B為鼠細(xì)胞,并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞上的蛋白質(zhì),在C細(xì)胞階段,細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光,到D細(xì)胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是細(xì)胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)大多可以運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性
(4)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,一般取自 動(dòng)物胚胎或出生不久的幼年動(dòng)物的組織或器官,然后用胰蛋白酶將其分散開(kāi)。A、BC的過(guò)程中,采用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是生物法(如滅活病毒)。

(5)如果A細(xì)胞是已免疫的B淋巴細(xì)胞,B是骨髓瘤細(xì)胞,則D是雜交瘤細(xì)胞,單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備。

(6)A細(xì)胞與B細(xì)胞融合,獲得的D細(xì)胞中含有60條染色體,配子是由減數(shù)分裂形成,染色體數(shù)目減半,因此D細(xì)胞發(fā)育成的植株所產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)是30條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓點(diǎn)位置,分別用不同的方法處理,如下圖所示。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液滴在瓊脂塊上,可見(jiàn)其上面呈藍(lán)色的斑塊個(gè)數(shù)是(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問(wèn)題,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 脂類(lèi)物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖,最好不要攝入

B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充

C. 無(wú)糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類(lèi)

D. 人體每天需要量最多的是糖類(lèi),所以主食應(yīng)該是谷類(lèi)制品

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述,不正確的是

A. 細(xì)胞的壽命及分裂能力與其承擔(dān)的功能無(wú)關(guān)

B. 長(zhǎng)期食用發(fā)霉的食物可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C. 自由基可通過(guò)攻擊磷脂分子引起細(xì)胞衰老

D. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更易復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的一個(gè)處于有絲分裂后期的肝細(xì)胞內(nèi),全部DNA數(shù)目確切地說(shuō)應(yīng)為

A大于46 B等于92 C等于46 D大于92

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B,各注入2mL體積分?jǐn)?shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的肝臟研磨液;堵住試管口,輕輕振蕩;用點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn);觀察并記錄結(jié)果。
(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索。
(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實(shí)驗(yàn)材料角度分析,原因可能是。
(3)過(guò)氧化物酶能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過(guò)氧化物酶,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是。
②設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是。
③如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng),則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第號(hào)試管。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中各細(xì)胞中共有的細(xì)胞器只有核糖體

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D. 圖中各生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )

A. 淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖

B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,它的基本組成單位是氨基酸

C. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì),它的基本組成單位是脫氧核苷酸

D. RNA是硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì),它的基本組成單位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)回答下列與果酒和果醋的制作的有關(guān)問(wèn)題:

(1)葡萄酒是酵母菌在無(wú)氧條件下的發(fā)酵產(chǎn)物,即將____________氧化成乙醇,當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過(guò)____________時(shí),酵母菌就會(huì)死亡。果醋則是醋桿菌在有氧條件下將____________氧化而來(lái)的。

(2)用葡萄汁制葡萄酒:發(fā)酵瓶裝量不能超過(guò)____________。開(kāi)始時(shí),酵母菌的____________會(huì)使發(fā)酵瓶出現(xiàn)負(fù)壓,原因是________________________,若這種負(fù)壓情況持續(xù)3天以上,必須加入____________,使發(fā)酵盡快發(fā)生。

(二)某研究小組欲利用抗蟲(chóng)基因,通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗蟲(chóng)玫瑰。圖1和圖2分別表示出了抗蟲(chóng)基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)和抗生素抗性基因(pstⅠ、Sma Ⅰ、Alu Ⅰ表示限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn);amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因)請(qǐng)回答:

(1)為獲得大量抗蟲(chóng)基因,且保證形成重組質(zhì)粒時(shí),目的基因以唯一方向接入,可選用_________(填限制酶的種類(lèi))分別切割目的基因和Ti質(zhì)粒,再用 DNA連接酶連接,形成重組DNA分子,再與經(jīng)過(guò)________處理的______________(A.有amp和tet B.有amp,無(wú)tet C.無(wú)amp,有tet D.無(wú)amp和tet)農(nóng)桿菌液混合,使重組DNA進(jìn)入農(nóng)桿菌。再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入培養(yǎng)的玫瑰細(xì)胞,使目的基因?qū)朊倒寮?xì)胞中。

(2)將含有導(dǎo)入了目的基因的玫瑰細(xì)胞的試管放在______________上,進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)獲得胚性細(xì)胞,進(jìn)而培育成抗蟲(chóng)玫瑰。

(3)這種借助基因工程方法,將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞,再通過(guò)這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得具有特定性狀的新植株的技術(shù)就是______________。

(4)當(dāng)前多地過(guò)度開(kāi)發(fā)旅游造成生態(tài)環(huán)境的破壞,為減緩生態(tài)環(huán)境的破壞,可發(fā)展__________工程,并在旅游區(qū)種植抗蟲(chóng)玫瑰,可有效降低農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,并獲得較佳的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和__________。

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