在小鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死).以下說法錯誤的是( 。
A、黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B、F1中致死個體的基因型共有4種
C、表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種
D、若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占
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考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:據(jù)題意可知,該對黃色短尾可用Y D 表示,兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,因此4:2:2:l的比例實際上是9:3:3:1的變形,由此可確定,只要有一對顯性基因純合就會導致胚胎致死.
解答: 解:A、根據(jù)題意分析已知,只要有一對顯性基因純合就會導致胚胎致死(YY或DD都導致胚胎致死),因此親本黃色短尾個體的基因型為YyDd,它能產(chǎn)生YD、Yd、yD、yd四種正常配子,A正確;
B、已知YY或DD都導致胚胎致死,所以YyDd相互交配產(chǎn)生的F1中致死個體的基因型有YYDD、YYDd、YyDD、YYdd、yyDD共5種,B錯誤;
C、因為YY或DD都導致胚胎致死,所以表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有YyDd一種,C正確;
D、F1中的灰色短尾的基因型為yyDd(yyDD胚胎致死),它們自由交配,后代基因型有yyDD、yyDd、yydd,比例為1:2:1,其中yyDD胚胎致死,所以只有yyDd、yydd兩種,其中yyDd(灰色短尾鼠)占
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,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了9:3:3:1比例的變形,屬于對理解、應(yīng)用層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生長素具有促進植物生長的作用,乙烯有抑制植物生長的作用.如圖是盆栽植物平放時,根與莖的生長情況.現(xiàn)已知,近地側(cè)生長素(IAA)濃度高于背地側(cè);根對IAA的敏感性高于莖.有人做了如下實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源,同時設(shè)置了空白對照組.他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強.
(1)此人設(shè)置的空白對照組是
 

(2)本實驗的自變量是
 
,因變量是
 

(3)據(jù)此實驗結(jié)果,可推知圖中根向地生長的原因是
 

(4)請用表格形式呈現(xiàn)本實驗的設(shè)計思路:

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
C、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
D、內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4-/HPO42-,構(gòu)成的緩沖體系

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈E和一條多肽鏈F得到以下結(jié)果:
元素或基團(單位:個) C H O N 氨基 羧基
多肽鏈E 201 348 62 53 3 2
多肽鏈F 182 294 55 54 6 1
推測控制這兩條多肽鏈的堿基至少有多少個(  )
選項 A B C D
多肽鏈E 199 306 300 318
多肽鏈F 181 294 288 312
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學生為了驗證新鮮豬肝中的過氧化氫酶的功能,做了如下一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的過氧化氫(2ml),甲試管內(nèi)又加入了2滴豬肝研磨液,同時堵住兩試管口并振蕩,接著用衛(wèi)生香檢驗,發(fā)現(xiàn)只有甲試管衛(wèi)生香燃燒猛烈.此學生的實驗程序上有一個錯誤,請你指出( 。
A、乙試管應(yīng)加與豬肝研磨液等量的氯化鐵溶液
B、乙試管應(yīng)加與豬肝研磨液等量的蒸餾水
C、應(yīng)再加一個試管,滴加與豬肝研磨液等量的蒸餾水
D、應(yīng)再加一個試管,滴加與豬肝研磨液等量的氯化鐵溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示植物細胞新細胞壁的形成,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、若該細胞正在進行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期
B、圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈
C、此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁
D、植物體細胞雜交時,該過程的發(fā)生可標志融合細胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,測定其受刺激后的電位變化過程.如圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是( 。
A、在a點左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B、在b點右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C、在a、b兩點中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4
D、在a、b兩點中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘋果表面貼字促銷技術(shù)指在未完全成熟的蘋果表面貼上深色的字,成熟后的蘋果表面便出現(xiàn)字跡.字跡處將會出現(xiàn)的情況是( 。
A、字跡處ATP合成量減少
B、字跡處糖含量增加
C、字跡處會出現(xiàn)深色
D、字跡處果實會發(fā)育不良

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中,ab表示一個細胞周期,cd表示另一個細胞周期.圖2中,按箭頭方向,表示細胞周期.從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期,不正確的是( 。
A、圖1的中a、圖2中B→A細胞正在進行DNA復制
B、圖1的中b、圖2中A→B時的會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期
C、圖1、圖2中會發(fā)生同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合
D、根據(jù)在細胞周期中阻斷DNA復制的原理,可以控制癌細胞的分裂

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