以下為形成cDNA過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.催化①過(guò)程的酶是RNA聚合酶
B.④過(guò)程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合
C.催化②⑤過(guò)程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫
D.如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人的一生中,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值P隨年齡變化的曲線(xiàn)正確的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是( )
A.水是細(xì)胞代謝的反應(yīng)物或產(chǎn)物
B.無(wú)機(jī)鹽大多以離子形式存在
C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
D.核酸是由單體聚合成的多聚體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市高三上學(xué)開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胂鄳?yīng)生物體內(nèi)使之表達(dá),可以得到人們所需要的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中,不可能的是( )
選項(xiàng) | 目的基因 | 導(dǎo)入方法 | 受體細(xì)胞 | 表達(dá)產(chǎn)物 |
A | 植物蛋白酶抑制劑基因 | 花粉管通道法 | 棉花葉肉細(xì)胞 | 蛋白酶抑制劑 |
B | 魚(yú)抗凍蛋白基因 | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | 番茄葉肉細(xì)胞 | 抗凍蛋白 |
C | 人生長(zhǎng)激素基因 | 顯微注射法 | 綿羊成熟紅細(xì)胞 | 生長(zhǎng)激素 |
D | 人干擾素基因 | Ca2+處理法 | 大腸桿菌工程菌細(xì)胞 | 干擾素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市高三上學(xué)開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某植物中找到了抗枯萎病的基因,下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C.由④培育至⑤過(guò)程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過(guò)程
D.在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是 。
細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中,吸水能力逐漸 (填“增強(qiáng)”或“減弱”)。質(zhì)壁分離中的原生質(zhì)層指的是 。
(2)某同學(xué)將同一馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長(zhǎng)為5cm的條,再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度KNO3溶液中,30min和4h后測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖所示:
四組實(shí)驗(yàn)中,能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程的是 組,d組4h后細(xì)胞外的KNO3溶液的濃度將 (填“升高”或“降低”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是蘋(píng)果在有氧條件下,測(cè)得O2消耗量和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系。下列推測(cè)不正確的是
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP在細(xì)胞質(zhì)中形成
B.氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/3
C.氧濃度為c時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精的量為0.6mol/min
D.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表所列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)觀察對(duì)象、染色劑及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的配對(duì)正確的是
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 觀察對(duì)象 | 染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成紅色 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
C | 蛋清稀釋液 | 雙縮脲 | 有黃色反應(yīng)物出現(xiàn) |
D | 人口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體 | 健那綠 | 線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正確選擇材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇與實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)符合的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) | 實(shí)驗(yàn)材料 |
A | 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 | 兔的成熟紅細(xì)胞 |
B | 探究溫度對(duì)酶活性的影響 | FeCl3溶液、H2O2溶液 |
C | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
D | 觀察細(xì)胞中線(xiàn)粒體的分布 | 菠菜的葉肉細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com