材料:在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。請根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對應(yīng)于哪個(gè)層次。(每空1分,共3分)
(1)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚_____________________
(2)這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物___________________。
(3)這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成_______________________
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人和小白鼠都是哺乳動(dòng)物,胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對象設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn),預(yù)測和分析實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
一、材料用具
大小、體重一樣,生長正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈等。
二、方法步驟
實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1小時(shí)后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。
第一步:確定1只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠,腹腔注射 ;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射 。
第二步:將兩支試管分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào),各加入等量的斐林試劑。
第三步:給藥1小時(shí)后,從兩只小白鼠分別采取尿液,實(shí)驗(yàn)鼠尿液放1號(hào)試管內(nèi),對照鼠尿液放2號(hào)試管內(nèi)。
第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測、分析和結(jié)論
1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及分析:
。
2.結(jié)論:
。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是B淋巴細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生抗體的過程。圖乙中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。請回答問題:([ ]內(nèi)填編號(hào))
(1)圖甲中各數(shù)字所示物質(zhì)或者結(jié)構(gòu)名稱分別是:① ;② 。
(2)B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后,開始一系列的 ,形成能產(chǎn)生抗體的[ ] 細(xì)胞和記憶細(xì)胞。
(3)B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生 “作戰(zhàn)”,這種方式稱為 免疫。
(4)參照圖乙中的曲線,當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷后,狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體,這時(shí)要防止該病毒使人體致病,應(yīng)采用 (填方法①或方法②)較好,因?yàn)樵摲椒óa(chǎn)生的抗體數(shù)量 ,能快速消滅 ,以達(dá)到免疫效果。
(5)為防患于未然,對所有健康的狗注射 ,可刺激狗體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和 細(xì)胞,達(dá)到預(yù)防的作用。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
切除某動(dòng)物的垂體后,血液中的( )
A.生長激素減少,甲狀腺激素也減少
B.生長激素減少,甲狀腺激素增多
C.生長激素增多,甲狀腺激素也增多
D.生長激素增多,甲狀腺激素也減少
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于一個(gè)種群的是( )
A.一片草原上的一些斑馬
B.一個(gè)魚塘的全部魚
C.兩個(gè)山谷上的所有老鼠
D.一個(gè)山坡上的所有太陽花
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是
A.DNA不是遺傳物質(zhì) B.RNA不是遺傳物質(zhì)
C.只有DNA是遺傳物質(zhì) D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的是( )
A.生物和非生物都含有C、H、O、N等元素
B.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可找到
C.生物和非生物都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.組成生物體的化合物在無機(jī)自然界可找到
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期中理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)者提供兩瓶提取物,發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)中都只含有蛋白質(zhì)和核酸,你認(rèn)為最可能是哪兩種( )
A.細(xì)菌和細(xì)胞核 B.細(xì)菌和病毒
C.染色體和病毒 D.線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年安徽蚌埠五河縣高中高二上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
用DNA酶處理從S型細(xì)菌中提取的DNA,使之分解,就不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證實(shí)DNA分解產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì)
B.該實(shí)驗(yàn)從反面證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA分解產(chǎn)物不是轉(zhuǎn)化因子
D.該實(shí)驗(yàn)是格里菲思實(shí)驗(yàn)的主要環(huán)節(jié)
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