某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

A．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查

C．研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調(diào)查

D．研究貓叫綜合癥的遺傳方式，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員研究外源PLCE1基因在裸小鼠（無胸腺的小鼠）結腸癌腫瘤發(fā)生過程中的作用。將導入PLCE1基因并高度表達的結腸癌細胞注入裸小鼠體內(nèi)，與對照組相比，實驗組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細胞被大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡。下列分析錯誤的是：

A．裸小鼠缺乏細胞免疫能力，監(jiān)控清除癌細胞的功能低下

B．實驗表明PLCE1基因具有原癌基因的功能

C．對照組的裸小鼠應注入不含PLCE1基因的結腸癌細胞

D．實驗組的裸小鼠體內(nèi)大量癌細胞的細胞周期受影響

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個假設含一對同源染色體的受精卵，用15N標記細胞核中的DNA，然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂，形成的四個子細胞中含15N的細胞個數(shù)不可能是

A．l個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于RNA的敘述，不正確的是

A．其組成元素與磷脂分子相同

B．在真核細胞內(nèi)只分布在細胞質(zhì)中

C．某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對

D．某些RNA能降低化學反應的活化能

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是雄果蠅甲的四對等位基因在染色體上的分布，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性。

（1）果蠅甲眼睛的表現(xiàn)型是______________。若果蠅殘翅、白眼、黑身是由基因突變產(chǎn)生的，說明基因突變具有 特點。

（2）欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的________條染色體進行DNA測序。

（3）果蠅甲與基因型為________的個體雜交，子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀

（4）7號染色體上的部分DNA分子如甲圖所示有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：

①從甲圖可看出DNA復制的方式是__________。

②甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是________酶，B是________酶。

③乙圖中，7是______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種，通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關敘述中，不正確的是

A．單倍體育種可獲得AAbb，變異的原理有基因重組和染色體變異

B．雜交育種可獲得AAbb，其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

C．將aabb人工誘變可獲得aaBb，則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變

D．多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb可表達出更多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細胞正常分裂時有關物質(zhì)或結構數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是

A．若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

B．若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

C．若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

D．若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組同學測得了不同溫度和O2含量條件下新鮮菠菜葉的CO2釋放量，結果如下表（表中數(shù)據(jù)為相對值）。依據(jù)實驗結果作出的判斷，不正確的是

O2含量

溫度

0．1%

1．0%

3．0%

10．0%

20．0%

40．0%

3℃

6．2

3．6

1．2

4．4

5．4

5．3

10℃

31．2

53．7

5．9

21．5

33．3

32．9

20℃

46．4

35．2

6．4

38．9

65．5

66．2

30℃

59．8

41．4

8．8

56．6

100．0

101．6

A．本實驗需要在黑暗條件下進行

B．O2含量0．1%時CO2主要來自有氧呼吸

C．O2含量不是本實驗唯一的自變量

D．適宜的低溫和低氧有利于菠菜貯存

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高一10月入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關。

實驗設計：為探究以上猜想，實驗按下列表格思路設計。

試管
 

第一次加入物
 

第二次加入物
 

第三次加入物
 

加熱
 

顏色變化
 

1號
 

2 mL蘋果汁
 

0．5 mL
0．05g/mL CuSO4
 

0．5 mL
0．1g/mL NaOH
 

加熱
 


 

2號
 

2 mL蘋果汁
 

A
 

B
 

加熱
 


 

3號
 

2 mL蘋果汁
 

C
 

加熱
 


 

請回答下列問題：

（1）能否用西紅柿汁代替蘋果汁進行實驗，為什么？請作出判斷并說明原因 。

（2）2、3號試管中空格處應加入的物質(zhì)

A： ；

B： ；

C： 。

（3）1、2、3號試管的設計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設計思想？______________________。

（4）理論預測及相關結論：

①一定會出現(xiàn)磚紅色的試管是 號試管。

②若1、2號試管 ，則說明實驗猜想正確。

③若1、2號試管 ，則說明實驗猜想不正確。

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