下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細(xì)胞的敘述，正確的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞進(jìn)而直接清除靶細(xì)胞中抗原

B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性

C．記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D．吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南國(guó)興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因工程操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（ ）

A．人工合成目的基因 B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D．目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示縮手反射的反射弧．圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖1中表示效應(yīng)器的是 （填字母），由 組成．圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括 （填字母）．

（2）圖3中,表示興奮部位的是 （填字母）,該興奮狀態(tài)的形成是 的結(jié)果．

興奮在圖2所示處只能單向相遞的原因是 ．

（4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手,這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓．但還會(huì)

受 控制．

（5）如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化（動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程），據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的 區(qū)段的電位．若該神經(jīng)纖維受突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì)，則圖4的指針有何變化？ （向左/向右/不變）．

②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流引起的是 區(qū)段的變化．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省濰坊市高三第二次模擬（二模）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)呼吸道粘膜受到機(jī)械刺激或化學(xué)刺激后，產(chǎn)生的興奮傳到延髓的相關(guān)中樞，進(jìn)而會(huì)引起呼吸肌快速收縮、舒張，產(chǎn)生咳嗽反射。下列關(guān)于該反射的敘述，錯(cuò)誤的是

A．引起咳嗽反射的感受器位了于呼吸道粘膜上

B．傳入神經(jīng)興奮部位膜內(nèi)側(cè)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

C．興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元必須經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)

D．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高于細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體胰腺中胰島的生理活動(dòng)對(duì)糖代謝起很重要的作用，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）餐后隨著食物淀粉的消化吸收，機(jī)體血糖濃度會(huì)偏高，此時(shí)______（填“胰島A細(xì)胞”或“胰島B細(xì)胞”）分泌胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的______，從而使血糖水平降低。

（2）如胰島素分泌不足，人體會(huì)患上糖尿病，糖尿病患者的癥狀之一是多尿，原因是原尿中葡萄糖濃度過(guò)高，影響__________________。

（3）已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關(guān)。其作用機(jī)制是下丘腦感受血糖濃度變化，通過(guò)其神經(jīng)末梢釋放

______，與胰島細(xì)胞膜上的_______結(jié)合，引起相應(yīng)激素的合成分泌，調(diào)節(jié)血糖的平衡。綜合分析，動(dòng)物血糖平衡調(diào)節(jié)的方式屬于__________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．青蘋果汁遇碘顯藍(lán)色，熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，這說(shuō)明（　�。�
A．青蘋果中含淀粉不含還原糖
B．蘋果成熟時(shí)所含還原糖可能來(lái)自水解淀粉
C．熟蘋果中只含還原糖不含淀粉
D．蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)如圖的分析中，不正確的是（　�。�
A．如果該圖為組成細(xì)胞的化合物，則A中含有的元素為HO
B．如果該圖表示細(xì)胞干重的化合物，則A是蛋白質(zhì)
C．如果該圖表示的是組成活細(xì)胞的元素，則A是最基本的元素C元素
D．如果該圖表示的是人體細(xì)胞干重中的元素，則A是含量最多的C元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)完整周期圖象，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序是a→c→d→e→b
B．d圖細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時(shí)期
C．該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在b和c兩個(gè)時(shí)期，基因發(fā)生突變主要在a時(shí)期
D．b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷，并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞；c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制．以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來(lái)自I1
B．由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子
C．V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制
D．Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為$\frac{1}{3}$

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