下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C．構(gòu)成生物膜的成分均含有是脂質(zhì)．蛋白質(zhì)．糖類

D．核糖體．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B．含X染色體的配子都是雌配子
C．男性的性染色體不可能來自祖母
D．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心，檢測到上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．離心時(shí)間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．?dāng)嚢璨怀浞�，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

C．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、B、C的元素組成及相互關(guān)系圖，圖2表示某種環(huán)肽的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的化學(xué)本質(zhì)是___________。在乳酸菌中，______（有，無）細(xì)胞結(jié)構(gòu)I，其細(xì)胞內(nèi)含有胞嘧啶的核苷酸有_______種。含有尿嘧啶的核酸在酵母細(xì)胞內(nèi)分布特點(diǎn)是_______________。核酸的生物學(xué)功能是________________。

（2）圖1中b的結(jié)構(gòu)通式為__________。若E為胃蛋白酶，請寫出與b→E密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)__________。

（3）圖2中環(huán)肽是氨基酸脫去________個(gè)水分子形成；該化合物中含有___個(gè)游離的氨基。

（4）大分子物質(zhì)A、B均是以________為基本骨架的生物大分子。在由小分子a、b分別生成大分子物質(zhì)A、B的過程中，有一共同的生成物是______。

（5）若要觀察A在細(xì)胞中的分布，可先用___________處理細(xì)胞，既能改變細(xì)胞膜的____________，又能加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞與染液結(jié)合。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能敘述錯(cuò)誤的是

①胰腺細(xì)胞中核孔數(shù)目相對比口腔上皮細(xì)胞多

②核孔是生物大分子可以自由進(jìn)出的通道

③將有關(guān)材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

④細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心

⑤細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

⑥細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生

A．①⑤

B．②③⑥

C．②③④⑥

D．①④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩種細(xì)胞的特征如下表所示

特征

細(xì)胞壁

核糖體

核膜

光合作用

細(xì)胞呼吸

細(xì)胞Ⅰ

有

有

無

有

有

細(xì)胞Ⅱ

有

有

有

無

有

從表中給出的特征分析，下列說法正確的是

A．葉綠體是細(xì)胞Ⅰ光合作用的場所

B．核糖體是細(xì)胞Ⅰ內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，其形成與細(xì)胞Ⅰ的核仁有關(guān)

C．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是酵母菌或是顫藻

D．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脂質(zhì)在細(xì)胞中具有重要的生物學(xué)功能，下面屬于脂質(zhì)中磷脂的生物學(xué)功能的是①生物膜的重要成分②貯存能量的分子③構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層④很好的絕緣體，具有保溫作用⑤具有生物學(xué)活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用

A．①③

B．⑤

C．①

D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共13分） 如下圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下，O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量）與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖甲中，b可代表 ，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與 結(jié)合，生成大量的 。

（2）在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是 。

（3）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有 ，在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是 、 。

（4）在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向 （左、右）移動。

（5）在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過程（用圖中字母表示）？ ；（2分）D點(diǎn)時(shí)發(fā)生（字母表示） 。（2分）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖，蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽．為了研究酶之間的相互影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)），請分析回答：
                  試管號
加入的物質(zhì)		1234
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
唾液淀粉酶溶液2mL2mL
唾液淀粉酶溶液+胰蛋白酶溶液
（等量混合）		4mL4mL
蒸餾水2mL2mL
碘液2滴2滴
雙縮脲試劑2mL2mL
預(yù)期顏色變化不變藍(lán)紫色①②
說明：表中空格表示不加入液體
（1）該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的兩個(gè)顏色變化原理是：a淀粉遇碘液變藍(lán)色；b蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水，這遵循等量性原則．
（3）①處預(yù)期的顏色變化為藍(lán)色，理由是淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉沒有被水解；
②處預(yù)期的顏色變化為紫色，理由是試管中有胰蛋白酶．
（4）若將上述實(shí)驗(yàn)中的胰蛋白酶溶液改為胃液，①處預(yù)期的顏色變化為藍(lán)色，理由是胃液酸性強(qiáng)會使唾液淀粉酶失活，淀粉仍存在．

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同步練習(xí)冊答案