【題目】下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是(
A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
C.人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
D.細(xì)胞衰老時自由水/結(jié)合水的比值升高

【答案】D
【解析】解:A、自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,A正確;
B、生物體的化學(xué)反應(yīng)都必須溶解在以水為基質(zhì)的環(huán)境中進(jìn)行,B正確;
C、細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水,人體細(xì)胞也是如此,C正確;
D、細(xì)胞衰老時代謝降低,自由水/結(jié)合水的比值降低,D錯誤.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲為神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,乙為突觸結(jié)構(gòu)的模式圖,下列敘述正確的是

A.乙圖中的結(jié)構(gòu)只能在甲圖中的⑤部位上形成

B.刺激甲圖中的③,興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導(dǎo)

C.乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元

D.甲圖中⑤的末端將完成“電信號—化學(xué)信號—電信號”的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(記為Penr S型)。現(xiàn)用Penr S型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實驗,對其結(jié)果的分析最合理的是(  )

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)

B. 乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長的菌落是Penr S型細(xì)菌

D. 丁組培養(yǎng)基中無菌落生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物紅細(xì)胞的形成過程示意圖,請回答下列問題。

(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過程稱為______,這是細(xì)胞內(nèi)_____________的結(jié)果,通常情況下,某個體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同,原因是___。

(2)血紅蛋白的合成過程為_____,圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和___。

(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的___________________過程受阻,從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A.通過微生物的培養(yǎng)生產(chǎn)胰島素
B.果酒和果醋的制作
C.利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜
D.利用微生物發(fā)酵制作腐乳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白并將其分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示.圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱.下列敘述錯誤的是(

A.甲圖中b過程產(chǎn)生的水中的氧來自于氨基酸的羧基
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,這表明a是主動運輸
C.甲圖中c過程轉(zhuǎn)移途徑在乙圖中是③→②→⑥→④
D.甲狀腺球蛋白的分泌過程中,結(jié)構(gòu)③的膜面積不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減小,其原因是

A雄性個體數(shù)量減少使得雌性個體的產(chǎn)卵能力下降

B成蟲個體大量遷出使得幼蟲個體數(shù)量減少

C受人工合成性引誘劑的影響,雌性個體也減少

D種群的性別比例失調(diào)使得種群出生率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( )

A. A中可能含有S

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. ①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖.請回答下列問題:

(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有(填序號).
(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有(填序號),合成后通過(寫名稱)運輸?shù)?/span>(填序號)中進(jìn)一步加工.
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有性.
(4)若合成的蛋白質(zhì)為與呼吸作用有關(guān)的酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運到(填序號)發(fā)揮作用.
(5)若該細(xì)胞為動物細(xì)胞,則該圖不正確的地方主要有:

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