【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.“觀(guān)察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,烘干可以固定細(xì)胞

B.使用高倍物鏡時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C.制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于構(gòu)建物理模型

D.用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)要水浴加熱

【答案】B

【解析】

本題主要考查多個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法,熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)逐個(gè)解答即可。

觀(guān)察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,烘干可以使細(xì)胞貼在載玻片上,起到固定的作用,A正確;使用高倍物鏡時(shí)只可以用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于構(gòu)建物理模型,C正確;斐林試劑鑒定還原糖時(shí)需要用50~65℃水浴加熱,D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等,如圖表示在適宜溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

B. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

C. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快

D. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列功能中不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)主要功能的是(
A.胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝
B.抗體可以幫助人體抵抗抗原的入侵
C.載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)
D.雌激素能維持生殖功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞壁的描述正確的是(
A.只有植物細(xì)胞才具有
B.主要功能是支持和保護(hù)
C.少數(shù)低等動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
D.所有細(xì)胞壁的化學(xué)成分都是纖維素和果膠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患白化病的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是(
A.1個(gè),位于一個(gè)染色單體中
B.4個(gè),位于四上分體的每個(gè)染色單體中
C.2個(gè),分別位于姐妹染色單體中
D.2個(gè),分別位于一對(duì)同源染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱(chēng)為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱(chēng)為成熟面.從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變.下列敘述正確的是(
A.形成面更似核膜,成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似細(xì)胞膜
C.形成面更似核膜,成熟面更似細(xì)胞膜
D.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與無(wú)氧呼吸相比,有氧呼吸

A.生成少量ATPB.只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C.產(chǎn)物有水生成D.對(duì)有機(jī)物的氧化分解不徹底

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題:

(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生__________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生__________,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是__________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是__________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子。該毒素的局部結(jié)構(gòu)式如下圖所示,以下說(shuō)法正確的是

A.組成該毒素的元素一定只含C、H、0、N

B.高溫可使該毒素變性失活、肽鍵斷裂

C.圖中該片段由4種基酸組成,有4個(gè)肽鍵

D.一分子該毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案