(18)下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是 性基因,基因型為 的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是 ,這體現(xiàn)了細胞膜具有 的特點。

(3)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化。▋蓪π誀钤谶z傳上是彼此獨立的)患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是 。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了 。

(4)有人認為有關(guān)高膽固醇血癥的相關(guān)基因只位于X染色體上,在小鼠體內(nèi)也有出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀,且表現(xiàn)癥狀仍符合上圖一,則出現(xiàn)中度患病的個體只出現(xiàn)在 中(雌性或雄性),F(xiàn)有不同表現(xiàn)型的小鼠若干,如何通過一次雜交實驗判斷有關(guān)高膽固醇血癥基因所處的位置(用遺傳圖解表示,并簡要說明)。

 

(1)顯 Dd和dd

(2)胞吞 一定的流動性

(3)1/18 基因突變

(4)雌性 選雌性嚴重患病個體與正常雄性個體交配,觀察子代表現(xiàn)。要求寫兩個遺傳圖解,常染色體上和X染色體上的情況,并用文字說明不同

【解析】

試題分析:

(1)由于人類高膽固醇血癥的嚴重患病者缺乏LDL受體,中度患者LDL受體較少,所以控制LDL受體合成的基因是顯性基因.只有DD的人膽固醇含量正常,因此,Dd或dd的人血漿中膽固醇含量高于正常人。

(2)細胞膜具有選擇透過性,攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞時,需利用細胞的流動性,通過胞吞的方式進入。

(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ7與Ⅱ8的基因型分別是2/3AaDd和2/3AaDD,他們生一個女孩,同時患這兩種病的幾率是2/3×2/3×1/4×1/2=1/18;Ⅱ7與Ⅱ8的孩子在正常情況下基因型為DD或Dd,不應(yīng)該出現(xiàn)dd,因此患嚴重高膽固醇血癥的原因是基因突變。

(4)根據(jù)圖一分析已知DD的人膽固醇含量正常、Dd的人是中度患者、dd是重度患者.若高膽固醇血癥的相關(guān)基因只位于X染色體上,則同時含有D和d的中度患者只能是雌性的,基因型為XDXd;可以選雌性嚴重患病個體與正常雄性個體交配,觀察子代表現(xiàn),來判斷有關(guān)高膽固醇血癥基因所處的位置.

     

 若后代雌雄都是中度患者,則該基因在常染色體上;如果后代雌性全部是中度患者,而雄性全部是重度患者,則該基因在X染色體上。

考點:本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列物質(zhì)中,存在于人體內(nèi)環(huán)境中的一組是

①血紅蛋白 ②血漿蛋白 ③葡萄糖 ④尿素 ⑤生長激素

⑥尿液 ⑦細胞內(nèi)液 ⑧淚液 ⑨乳汁 ⑩腦脊液

A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨ C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( )

A.胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞

B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

C.細胞膜將細胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲,其中的數(shù)字為氨基酸序號)及肽鏈的部分放大圖(圖乙),請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B.圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧

C.從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D.該蛋白質(zhì)的分子量比組成它的氨基酸的分子量之和少2220

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學(xué)說揭示了( )

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

C.細胞之間的差異性

D.原核細胞與真核細胞的區(qū)別

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江富陽二中高三第八次質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ、EcoR I和Sau3A I。下列分析錯誤的是

A.構(gòu)建重組DNA時,可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體

B.構(gòu)建重組DNA時,可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體

C.圖乙中的P1噬菌體載體只用EcoR I切割后,含有2個游離的磷酸基團

D.用EcoR I切割目的基因和P1噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)右圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律。據(jù)圖回答:

(1)過程①--⑤中均可以進行堿基互補配對,其中②不同于①的配對方式為_____________

(2)在遺傳信息的表達中,⑤表示____________過程。

(3)H7N9禽流感病毒為RNA病毒,己知該病毒不能進行逆轉(zhuǎn)錄,極易發(fā)生變異。則其遺傳信息傳遞與表達的途徑有______________(填序號)。

(4)H7N9禽流感病毒能夠感染家禽、某些哺乳動物甚至于人類,在不同種類的宿主細胞中,均能合成自身蛋白質(zhì)外殼,說明生物共用一套______________

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占26%,Aa的個體占68%,aa的個體占6%,該種群基因A和a的頻率分別是

A.26%. 74% B.52%. 48%

C.60%. 40% D.88%. 12%

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞。以下有關(guān)說法正確的是(  )

A.iPS細胞分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性

B.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具細胞周期

C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變

D.iPS細胞在分化時正;蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊脑

 

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