下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期(扇形面積大小代表相應(yīng)階段占整個(gè)細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)的比例),其中說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期
  2. B.
    甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
  3. C.
    從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
  4. D.
    觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲
B
試題分析:只有在圖中標(biāo)出周期運(yùn)行方向逆時(shí)針,圖中的b→a→b才能表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期,A項(xiàng)錯(cuò);甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng),B正確;從a→b,由于DNA的復(fù)制只使DNA數(shù)目增加一倍,C項(xiàng)錯(cuò);觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選分裂期比例占得大的植物細(xì)胞,所以應(yīng)該選擇植物丁,D項(xiàng)錯(cuò)。只有B符合題要求。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期(扇形面積大小代表相應(yīng)階段占整個(gè)細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)的比例),其中說(shuō)法正確的是(    )

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第一次月考生物卷 題型:選擇題

下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是(    )   

A.溫度對(duì)植物a→b段的生理活動(dòng)沒(méi)有影響

B.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期?

C.圖中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期?

D.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍?

 

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下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜乃姆N植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

 

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下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是      (     )   

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

 

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