下列關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是(  )
A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞和高等植物成熟篩管細(xì)胞均無細(xì)胞核,都是細(xì)胞分化的結(jié)果
B、活細(xì)胞中的線粒體可以定向地運(yùn)動到代謝比較旺盛的部位
C、受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞
D、活細(xì)胞中的溶酶體只能殺死入侵細(xì)胞的病毒或病菌,對自身結(jié)構(gòu)沒有作用
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞的分化,動物細(xì)胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
2、線粒體是有氧呼吸的主要場所,實(shí)質(zhì)是氧化分解有機(jī)物,釋放能量.
3、全能性是已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
4、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.
解答: 解:A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞和高等植物成熟篩管細(xì)胞均無細(xì)胞核,都是細(xì)胞分化的結(jié)果,且成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,進(jìn)行無氧呼吸,高等植物成熟篩管細(xì)胞無細(xì)胞核,但有線粒體,進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、活細(xì)胞中的線粒體可以隨細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)地流動,運(yùn)動到代謝比較旺盛的部位,B正確;
C、早期胚胎細(xì)胞分化程度非常小,它和受精卵一樣,都是具有全能性的細(xì)胞,C正確;
D、活細(xì)胞中的溶酶體不但能殺死入侵細(xì)胞的病毒或病菌,還能溶解自身衰老和損傷的細(xì)胞器,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解,圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是
 
、
 
,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是
 
,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過
 
層生物膜.
(2)圖2中在
 
點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 
,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量
 
(填“較低”、“相等”或“較高”).
(3)從生長狀況相同的某一農(nóng)作物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.據(jù)圖解分析:b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量
 
,bc段曲線平緩的 限制因素可能是
 
,而c點(diǎn)以后曲線上升,其原因應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)能有今天如此輝煌的成就,離不開眾多科學(xué)家傾其一生孜孜不倦的研究.下面提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是( 。
①赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì);
②達(dá)爾文提出了以自然選擇學(xué)說為中心的生物進(jìn)化理論;
③魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水;
④艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA;
⑤薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程,提出假說:基因在染色體上.
A、②③④B、①②③④
C、②③④⑤D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一條多肽鏈,分子式為C69H121O21N25S,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸
①H2N一CH2一COOH

③HS一CH2一CH(NH2)一COOH

分析推算可知,水解得到的氨基酸數(shù)是:( 。
A、19個B、20個
C、21個D、25個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞各種膜的敘述,錯誤的是( 。
A、膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸
D、藍(lán)細(xì)菌不含具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組進(jìn)行了不同溫度條件下麥芽糖酶活性的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如圖,據(jù)圖分析不正確的是(  )
A、物質(zhì)濃度可代表麥芽糖或葡萄糖
B、曲線④和曲線②的數(shù)值來源于同一組實(shí)驗(yàn)
C、經(jīng)過2min的反應(yīng),①②的反應(yīng)速率相等且大于③
D、三組實(shí)驗(yàn)中,代表化學(xué)反應(yīng)活化能最低的是曲線①

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于甲圖和乙圖的說法,錯誤的是( 。
A、甲圖是真核生物體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時,細(xì)胞核中DNA變化曲線
B、甲圖BC段的含義是一個細(xì)胞周期的分裂期的前期、中期和后期
C、乙圖BC段可以表示有絲分裂的前期和中期
D、甲圖BC段和乙圖BC段含義基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

像生物體一樣,細(xì)胞都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老最終死亡的生命歷程,下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞核體積變小是細(xì)胞衰老的主要特征之一
B、來自同一個體的各類細(xì)胞(哺乳動物的成熟的紅細(xì)胞除外)的核酸基本相同
C、幼年個體中存在老細(xì)胞的衰老,老年個體中存在新細(xì)胞的產(chǎn)生
D、細(xì)胞高度分化,細(xì)胞周期變長,代謝降低;細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變短,代謝增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

汶川大地震時,“豬堅強(qiáng)”在地震中失去了生育能力.近期,科研人員克隆了這頭“豬堅強(qiáng)”,有了六只可愛的小“豬堅強(qiáng)”.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、通過克隆技術(shù),“豬堅強(qiáng)”獲得了生育能力
B、六只小“豬堅強(qiáng)”的遺傳物質(zhì)與“豬堅強(qiáng)”的完全一樣
C、“豬堅強(qiáng)”的克隆說明已經(jīng)分化的動物細(xì)胞核仍具有全能性
D、“豬堅強(qiáng)”的克隆說明已經(jīng)分化的動物細(xì)胞具有全能性

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