下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是        （   ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．2是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C．③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D．④有利地DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)，
實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09廣州市一模）（生物技術(shù)實(shí)踐， 10 分）下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來(lái)說(shuō)選用____________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí)，一般要通過(guò)____________來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是____________。

（2）上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中____________。

（3）胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則，是一種高度____________的薄壁細(xì)胞，胚狀體與____________發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽、胚軸和胚根。

（4）無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請(qǐng)說(shuō)明下列各項(xiàng)需要消毒，還是需要滅菌。①培養(yǎng)基，②培養(yǎng)皿，③接種環(huán)，④花蕾， ⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手，⑥三角錐形瓶。 ________________________（填編號(hào)）需要滅菌，________________________（填編號(hào)）需要消毒。

（5）試管苗移栽到土壤前，通常要進(jìn)行壯苗處理，應(yīng)如何壯苗？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09吉林一中一模）（7分）下圖A、B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：請(qǐng)?jiān)赱  ]內(nèi)填入標(biāo)號(hào)，橫線上填入名稱，例如：大分子物質(zhì)從細(xì)胞核內(nèi)通過(guò)[ 8 ]   核孔  進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。


（1）圖中B表示動(dòng)物細(xì)胞的一部分，判斷的依據(jù)之一是B細(xì)胞中具有與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器 [    ]             。

（2）圖中具全透性的結(jié)構(gòu)是[   ]          ； 如果要除去細(xì)胞壁，首先應(yīng)選用           酶和果膠酶處理A細(xì)胞。

（3）被喻為細(xì)胞內(nèi)“動(dòng)力車間”的是[    ]         。被喻為“養(yǎng)料制造車間”的是[    ]              ，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[    ]     、[    ]          。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模）（6分）甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）表示根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的是圖           ；若將兩種細(xì)胞分別置于30％蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖           ，圖中結(jié)構(gòu)[    ]          起重要作用。（[  ]中填標(biāo)號(hào)）

（2）對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是（   ）

A．生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水                     B．前者有類囊體薄膜，后者有基粒

C．黑暗條件下，生理活動(dòng)中都消耗O2         D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP

（3）細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng)，正常情況下圖甲細(xì)胞            ，圖乙細(xì)胞          。（填入編號(hào)）

①不增殖             ②能繼續(xù)增殖            ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)     ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09天津和平區(qū)一模）在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合，同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體。結(jié)合下圖細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

B．該過(guò)程的模板是RNA，原料是20種游離的氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D．合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁有關(guān)

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