【題目】下圖甲表示光合作用的發(fā)生場所及物質(zhì)變化;乙為外界囚素對密閉裝置中植株光合作用影響的關(guān)系圖;丙為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作 用光譜曲線圖(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率);請分析回答:

1)甲圖中物質(zhì)A ________,若圖甲結(jié)構(gòu)從充足光照轉(zhuǎn)移至黑暗條件下,短時間內(nèi)NADPH的含量 ________

2)若x代表CO2濃度,縱軸的觀測指標(biāo)為單位時間植物對CO2的固定量,則B點時植株的光合速率 ________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。

3)丙圖中,總吸收光譜曲線與葉綠素a吸收光譜曲線存在差異的原因是 ________, 總吸收光譜曲線與作用光譜曲線存在差異的原因是 ________

【答案】糖類(CH2O 下降 小于 能吸收光能的色素除葉綠素a外,還有其他色素,不同色素的吸收光譜不完全相同 細(xì)胞吸收的光能不能全部被用于光合作用

【解析】

1.“光合作用的作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率”,即該作用光譜與光質(zhì)有關(guān),而不同光質(zhì)下色素吸收光能的量不同,因此光合作用強(qiáng)度不同,產(chǎn)生的有機(jī)物的量也會有所不同;

2.圖中的總吸收光譜于作用光譜不一致,說明光反應(yīng)階段色素吸收的光能并不能全部用于光合作用。

1)甲圖中物質(zhì)A指糖類(CH2O),若圖甲結(jié)構(gòu)從充足光照轉(zhuǎn)移至黑暗條件下,光照降低導(dǎo)致光反應(yīng)減弱,短時間內(nèi) NADPH的含量會下降。

2)若縱軸的觀測指標(biāo)為單位時間植物對CO2的固定量(實際光合速率),則B點為能夠進(jìn)行光合作用的臨界CO2濃度(并不進(jìn)行光合作用)此時呼吸速率一定大于光合速率。

3)丙圖中,總吸收光譜曲線與葉綠素a吸收光譜曲線存在差異的原因是能吸收光能的色素除葉綠a外,還有其他色素可以吸收光能,不同色素的吸收光譜不完全相同;總吸收光譜曲線與作用光譜曲線存在差異的原因是細(xì)胞吸收的光能不能全部被用于光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對相對性狀,由等位基因B、b控制。在一次實驗中,偶然獲得一只白眼雌果蠅,研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體.上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下:

實驗

親本

F1

F2

雄、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=431

白眼(♀)×紅眼(♂)

全紅眼

全朱砂眼

1B、b基因位于__________染色體上,朱砂眼對紅眼為______________性。

2)親本白眼雌果蠅的基因型為____________________F2中雜合雌蠅共有______種基因型。

3)讓F2紅眼雌雄果蠅進(jìn)行隨機(jī)交配,后代F3中純合紅眼雌蠅所占的比例為_____________。

4)寫出親本到F1的遺傳圖解。___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法不正確的是( )

A. 該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B. 激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

C. 圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D. 使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述中合理的是

A. 若X是RNA,Y是DNA,試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶

B. 若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA

C. 若X和Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D. 若X是DNA,Y是RNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料回答下列小題

乙型腦炎病毒(JEV)是一種RNA病毒,病毒的E蛋白參與病毒復(fù)制過程。研究人員利用 基因重組的方法構(gòu)建了二種新型JEV疫苗:DNA疫苗和E蛋白疫苗。圖示主要流程。

1研究發(fā)現(xiàn):受體細(xì)胞為大腸桿菌或酵母菌時,所形成的E蛋白結(jié)構(gòu)不完全相同,最可能的原因是:(

A.兩種受體細(xì)胞在基因表達(dá)時所使用的密碼子不同

B.大腸桿菌無細(xì)胞核,酵母菌有細(xì)胞核可進(jìn)行基因轉(zhuǎn)錄

C.大腸桿菌無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,無法對蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工

D.兩種受體細(xì)胞在基因表達(dá)時所遵循的堿基互補(bǔ)配對原則不同

2代表什么過程,所需要的酶是

A.轉(zhuǎn)錄 DNA聚合酶與DNA連接酶

B.逆轉(zhuǎn)錄 逆轉(zhuǎn)錄酶與RNA聚合酶

C.翻譯 DNA聚合酶與RNA聚合酶

D.逆轉(zhuǎn)錄 限制酶與DNA連接酶

3如圖表示N質(zhì)粒和成功導(dǎo)入E蛋白基因的質(zhì)粒EN。為篩選含EN的菌落,可用含不同抗生素:氨芐青霉素和四環(huán)素的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,現(xiàn)得到A、BC三類菌落,生長情況如表。(“+”代表生長,“-”代表不生長)據(jù)圖和表分析,不能得出的結(jié)論是(

A

B

C

無抗生素

+

+

+

氨芐青霉素

+

+

-

四環(huán)素

+

-

-

氨芐青霉素+四環(huán)素

+

-

-

A.A菌落細(xì)胞被導(dǎo)入了N質(zhì)粒B.兩種抗生素均能抑制E蛋白表達(dá)

C.C菌落細(xì)胞未被導(dǎo)入任何質(zhì)粒D.B菌落細(xì)胞被導(dǎo)入EN質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Graves�。�GD)可導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)。研究發(fā)現(xiàn),GD患者甲狀腺細(xì)胞表面表達(dá)大量細(xì)胞間粘附分子1ICAM-1),導(dǎo)致甲狀腺腫大。科研人員通過制備單克隆抗體,對治療GD進(jìn)行了嘗試。

1)用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠,幾周后取這些免疫小鼠的血清,分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中,多孔培養(yǎng)板中需加入________以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體。依據(jù)反應(yīng)結(jié)果,選出抗原-抗體反應(yīng)最________(強(qiáng)/弱)的培養(yǎng)孔所對應(yīng)的小鼠M。

2)取小鼠M的脾臟細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液,與實驗用骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有________能力的細(xì)胞。核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如下圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶。可用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。

融合前將部分培養(yǎng)細(xì)胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后培養(yǎng)基中________(有/無)骨髓瘤細(xì)胞生長,說明培養(yǎng)基符合實驗要求。雜交瘤細(xì)胞可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖的原因是________________。

3)將獲得的上述細(xì)胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),用ICAM-1檢測,從中選擇________的雜交瘤細(xì)胞,植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng),一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體。

4)若進(jìn)一步比較實驗用抗體和131IGD模型小鼠的治療作用,可將若干GD模型小鼠等分為三組,請補(bǔ)充下表中的實驗設(shè)計。

對照組(A

131I治療組(B

單克隆抗體治療組(C

GD模型小鼠腹腔注射01mL無菌生理鹽水

GD模型小鼠腹腔注射溶于01mL無菌生理鹽水的131I

________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)擁有巨大的發(fā)展空間,給人們的生活帶來了深刻的變化。某興趣小組翻閱資料發(fā)現(xiàn)橙皮精油和乳酸菌素都具有抑菌的效果,如圖為制備橙皮精油和乳酸菌素的流程及其抑菌實驗結(jié)果,回答下列問題:

1)篩選乳酸菌A時,所用培養(yǎng)基需經(jīng)________法進(jìn)行滅菌。將某種細(xì)菌接種到培養(yǎng)基上并均勻分布形成菌膜,最可能采用的接種方法是_____________

2)圖中,橙皮精油或乳酸菌素接種在培養(yǎng)基上____________________所在的位置。

3)橙子的果肉可用于制備果酒和果醋。為監(jiān)測發(fā)酵狀況,可用________________法對發(fā)酵菌種進(jìn)行計數(shù),一段時間后統(tǒng)計結(jié)果分析可發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中的菌種種群數(shù)量的增長曲線變化規(guī)律是種群數(shù)量經(jīng)過一定時間的增長后,趨于穩(wěn)定。

4)用蒸餾法提取玫瑰精油時,如果想提取較高品質(zhì)的產(chǎn)品,對溫度和時間的要求是_________________

5)果膠酶是分解果膠的酶的總稱,包括____、果膠分解酶和果膠酯酶。

6)凝膠色譜法是根據(jù)________分離蛋白質(zhì)的有效方法。“血紅蛋白的釋放”步驟中,在_______________的作用下,紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎公布,讓治愈癌癥成為現(xiàn)實。下圖是關(guān)于結(jié)腸癌發(fā)生的相關(guān)機(jī)理。

(1)恩施享有“硒都”之稱,據(jù)了解,硒元素是人體身體健康的必需元素,能抑制多種致癌因子的致癌作用,環(huán)境中的致癌因子會損傷____________,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,因而逐漸變成癌細(xì)胞。圖中K-ras原癌基因的作用是_____________________________

(2)細(xì)胞癌變過程中,細(xì)胞膜的成分改變,膜蛋白的含量_____(填“一定不減少”、“不一定減少”或“一定減少”)。

(3)癌細(xì)胞的特點之一是能夠無限增殖,因此與正常細(xì)胞相比,相對表面積______填“變大”或“變小”),細(xì)胞中顯著增多的兩種細(xì)胞器是___________________。

(4)據(jù)圖可知,一般老年人易患癌癥,其原因___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程。下列相關(guān)敘述中正確的是(

A.如果ab分別是白菜和甘藍(lán)的體細(xì)胞,則需要用纖維素酶和果膠酶處理這兩種細(xì)胞

B.如果d經(jīng)分裂分化形成的是有性雜交后代,則ab融合形成c的過程是受精作用

C.如果培養(yǎng)d可得到單克隆抗體,則細(xì)胞d既能無限增殖也能產(chǎn)生抗體

D.d培養(yǎng)成體細(xì)胞雜交植株的過程可以說明植物細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
关 闭