【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致（ ）

A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C ．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

【答案】A

【解析】胰島素的作用是促進血糖進入細胞進行氧化分解，從而降低血糖。根據(jù)題干信息“細胞缺乏了胰島素作用的受體”，這樣會導致胰島素無法發(fā)揮降低血糖的作用，因此會使細胞攝取葡萄糖的速度減緩，從而使血糖處于較高的水平。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述錯誤的是（ ）

A. T2噬菌體的外殼在宿主細胞的核糖體上合成

B. 生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的細胞中均無中心體

C. 線粒體內(nèi)膜上和類囊體膜上均附著催化ATP合成酶

D. 細胞核是細胞的代謝控制中心，但并非所有細胞中都有細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列結構的敘述不正確的是（ ）

①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細胞壁 ⑥擬核

A.菠菜和藍藻體內(nèi)都含有①③④⑤

B.①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C.除①②③外其他都在顫藻體內(nèi)存在

D.大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對tRNA的描述，正確的是

A．每種tRNA能識別并轉運多種氨基酸

B．每種氨基酸只有一種tRNA能轉運它

C．tRNA能識別mRNA上的密碼子

D．tRNA轉運氨基酸到細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類某遺傳病系譜圖，5號和11號為男性患者。下列有關該病的敘述正確的是

A．該病的遺傳方式一定是常染色體隱性遺傳

B．若2號攜帶致病基因，則6號為雜合子的概率為1

C．若7號不攜帶致病基因，則6號和7號再生一個患病男孩的幾率為1/2

D．若3號不攜帶致病基因、7號攜帶，則9號和10號婚配生一個患病女孩的幾率為l／18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細胞有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)某種物質含量的動態(tài)變化；圖乙表示細胞有絲分裂過程中，細胞DNA含量與細胞數(shù)目的關系；圖丙表示該細胞有絲分裂示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是

A．圖乙中DNA處于2和4之間的細胞對應甲圖中的AB或HI段

B．核膜和核仁消失在圖甲中的BC或IJ段

C．圖甲中F或M時刻該物質含量下降的原因是同源染色體的分離

D．丙所示的細胞與其上一個時期的細胞主要區(qū)別是染色體的數(shù)量及染色體的分布位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞癌變的表述，錯誤的是

A．癌變細胞能無限增殖

B．癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結果

C．癌變細胞膜糖蛋白減少，細胞易分散和轉移

D．細胞癌變都是由各種射線或化學物質引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一段雙鏈DNA中堿基的個數(shù)和腺嘌呤的個數(shù)，能否知道這段DNA中4種堿基的比例和(A＋C):(T＋G)的值

A．能

B．只能知道（A＋C）:（T＋ G）的值

C．否

D．只能知道四種堿基的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1是酵母菌細胞的部分結構示意圖，圖2是圖1的局部放大，圖3是3H一亮氨酸參與圖示過程中合成物質3H—X，其中a、b、c、d為細胞器。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結構是_____________（填數(shù)字序號），其中具有雙層膜的結構是____________（填數(shù)字序號）。酵母菌通過呼吸作用可以產(chǎn)生CO2的場所有_____________（填數(shù)字序號）。

（2）圖2中能在細胞周期中周期性消失和重現(xiàn)的是_____________（填數(shù)字序號），酵母菌的大部分基因在有性生殖時遵循孟德爾遺傳規(guī)律，原因是具有圖2中的_____________（填數(shù)字序號）

（3）圖3種細胞器b得部分膜可以與d融合轉化，說明生物膜具有_____________，3H—X，在整個運輸和分泌過程中共經(jīng)過__________層生物膜。

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