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【題目】下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又,屬于主動運輸?shù)氖牵?)

A. 酒精進入胃黏膜細胞

B. 二氧化碳由靜脈血進入肺泡內

C. 原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D. 水分子出入細胞

【答案】C

【解析】酒精進入胃黏膜細胞是自由擴散,A錯;二氧化碳由靜脈血進入肺泡內和水分子出入細胞都是自由擴散,B、D錯;葡萄糖進入腎小管上皮細胞是主動運輸,C對。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗時,制作裝片的正確流程為( )

A. 漂洗→解離→染色→制片 B. 解離→漂洗→染色→制片

C. 解離→染色→漂洗→制片 D. 制片→解離→漂洗→染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯性基因控制的遺傳病分成兩類,一類是致病基因位于X染色體上,另一類是位于常染色體上,患者與正常人婚配,這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是

①男性患者的兒子發(fā)病率不同

②男性患者的女兒發(fā)病率不同

③女性患者的兒子發(fā)病率不同

④女性患者的女兒發(fā)病率不同

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。下圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制果醋,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在1825°C,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發(fā)酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在3035°C,進行制果醋的發(fā)酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區(qū)別是后者 。從制酒和制醋兩階段對裝置的處

理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是 、

(2)同學甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是 。用反應式表示出制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學變化: 。

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 。

(4)制葡萄酒時要將溫度控制在1825°C,而制葡萄醋時要將溫度控制在3035°C,原因是 。

(5)為了提高果酒品質,可在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。利用 培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的酵母菌菌種,如向培養(yǎng)基中加入 (填物質名稱),即可從細菌和酵母菌的混合液中分離出酵母菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化如圖,檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是

APCNA經核糖體合成,主要在細胞核內發(fā)揮作用

B曲線表明PCNA可能輔助DNA復制

C依據(jù)PCNA的功能與特點分析,PCNA基因是正常增殖細胞和腫瘤細胞特有的基因

D癌細胞內的PCNA含量較正常細胞高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變和染色體畸形都會涉及堿基數(shù)目的變化,但與染色體畸變相比,基因突變所涉及的堿基數(shù)目較

A B C相同 D不一定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項實驗條件是必須的(

A.要用一株葉子多的植物 B.在黑暗條件下實驗

C.把植物淹沒在水 D.用一株幼小的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈及能量流動的敘述,正確的是( )

A. 能量沿食物鏈單向流動

B. 食物鏈中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多

C. 能量傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級增加

D. 能量在食物鏈中流動一般不超過4-5個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是

A.精子與卵細胞的結合

B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

C.吞噬細胞吞噬細菌

D.興奮在神經纖維上的傳導

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